阿摩線上測驗
25. 建構效度(construct validity)常用何種統計方法來說明效度證據？
(A)迴歸分析(regression analysis)
(B)共變數分析(analysis of covariance)
(C)變異數分析(analysis of variance)
(D)因素分析(factor analysis)
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統計： A(659), B(493), C(924), D(4528), E(0) #868361
統計： A(659), B(493), C(924), D(4528), E(0) #868361
詳解 (共 10 筆)
Jin Pei Tsou
#1156543
1.內容效度(content validity)：
以研究者的專業知識來主觀判斷所選擇的尺度是否能正確的衡量研究所欲衡量的東西。
2.效標關聯效度(criterion-related validity)：
所謂效標關聯效度是指使用中的衡量工具和其他的衡量工具來比較兩者是否具有關聯性。
3.建構效度(construct validity)：
如果研究者要瞭解某種衡量工具真正要衡量的是什麼，那即是關心它的建構效度。
72
0
林中元
#1316599
替樓上補充 考試幾乎都只出現「因素分析」、「多特質多方法」
55
1
莫忘初衷
#1384312
( D )71.因素分析法是獲致那種效度證據的方法？
(A)同時效度
(B)預測效度
(C)內容效度
(D)構念效度。
(B)預測效度
(C)內容效度
(D)構念效度。
43
0
M
#2626637
回5F
建構效度系指測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。
36
1
向日葵
#3356488
因素分析(factor analysis)
它是一種確認心理特質的方法，是研究「構念效度」適當方法之一。
就本質上來看，因素分析是分析行為資料的多變項統計技術，其主要目標是在簡化行為的描述，也就是將原先的多個測驗題目減少到數個共同因素或特質。
在因素分析的過程中，描述個人表現的變項或類別將會從原先的測驗題數，降低到少數的共同特質，在藉由這些共同因素的發現，來瞭解測驗能有效測量的因素是哪些。在找出因素後，就可利用它們來描述測驗的因素組合，因此每一項測驗測驗的特徵在於決定其分數的主要因素，以及各因素的加權值或負荷量， 還有測驗與各因素之間的相關。
32
0
