所屬科目:教育測驗與評量(統計)
一、學習成果評量在近年來逐漸受到重視,尤其是在高等教育中,越來越多的教師或大學開始希望了解學生的學習成果。試闡述學習成果的定義與評量面向的分類。
二、目前較常用的生涯測驗為性向測驗及興趣測驗。主要是因為此兩項測驗 結果可協助學生了解其優勢和興趣,以作為升學或就業之參考。試分析這兩種測驗的差異之處。
三、迴歸分析的誤差項須滿足那些假設?並請說明各項假設的檢驗方式。
四、某研究生進行了一項研究,以比較四種不同教學方法在數學成績表現上的差異。每一種教學方法下有 6 個測試樣本,總共 24 個樣本,結果如下 表。請計算完成變異數分析摘要表並解釋其結果。