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共同B-邏輯分析及銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項

人事行政學(包括考銓制度與法規)

電腦文書處理

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 06：製作彎形模具與製作簡易連續模具 1-50（2026/01/05 更新）#136177(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 51-85（2026/01/05 更新）#136176(35題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 1-50（2026/01/05 更新）#136175(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 51-75（2026/01/05 更新）#136174(25題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 1-50（2026/01/05 更新）#136173(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 03：操作沖床、操作送料機、簡易熱處理與熔接 1-65（2026/01/05 更新）#136172(65題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 02：操作雕刻機(銑床)、操作旋臂鑽床(車床)與操作立式帶鋸機(鉗工) 1-59（2026/01/05 更新）#136171(59題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 101-143（2026/01/05 更新）#136170(43題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 51-100（2026/01/05 更新）#136169(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 1-50（2026/01/05 更新）#136168(50題)

25.此片段若依正確速度演奏，共需多少時間？ (A)12秒 (B)15秒 (C)20秒 (D)24秒

24.右列何者配對正確？ (A)印度—里拉琴 (B)印尼—三味線 (C)夏威夷—烏克麗麗 (D)濟州島—馬頭琴

23.傳統上右列哪一臺灣原住民族沒有使用鼻笛？ (A)排灣族 (B)鄒族 (C)魯凱族 (D)雅美（達悟）族

2.若兩實數α與β滿足方程組 ，求α+β的值，並證明之。

(2)設a₁=100，則數列⟨an⟩是否收斂？請證明之。

 (1) 證明：數列⟨an⟩滿足遞迴關係式 an+1 =，∀n∈ℕ。

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

行政學『典範&三大時期理論02』

描述：行政學『典範&三大時期理論02』

食品機械

描述：關於冰箱的冷凍循環繪製圖

(高中國文)字詞義

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、重要性 理解文意 解讀語境 應付考試 二、常見考點類型 一字多義 詞語的古今義 詞語的語境義 詞語的...

5. 下列敘述何者錯誤？ (A)個人的生涯信念可能阻礙其建立適切的生涯目標 (B)輔導教師 應協助學生將原本負向的想法轉為貼近真實的正向想法 (C)對於猶豫不決的學生，輔導教 師應先瞭解其生涯猶豫的問題本質 (D)對於生涯未定向者，教導其決策技巧比刺激其探索 生涯來得有效。

1.關於「學生輔導法施行細則」的說明，何者正確？(A)學生輔導資料，學校得以書面或 電子儲存媒體資料保存之，並應自學生畢業或離校後保存六年(B)已逾保存年限之學 生輔導資料，學校應定期銷毀，並以每學期為原則(C)高級中等以下學校辦理專任輔導 教師甄選，得以筆試、口試及輔導工作實作方式為之，以其中二種以上且包括輔導工作 實作方式之綜合考評方式為原則(D)學校得視學生輔導需求，彈性處理出缺勤紀錄或 成績考核，並積極協助其課業，但仍應受請假或成績考核相關規定之限制。

19. Witnesses said partygoers _______ tightly in the district’s narrow streets and it was difficult to move around. (A) are packed (B) had packed (C) had been packed (D) packed

複選題48.組織發展為組織的自我更新。下列何者不屬於組織發展的特性？ (A)一種變動的實證性之再教育策略 (B)為傳統科學的一種形式 (C)以科學管理的方法來觀察組織 (D)為一種隨機的變革過程

15.下列何者主要源自於左冠狀動脈（left coronary artery）？ (A)前室間動脈（anterior interventricular artery） (B)邊緣動脈（marginal artery） (C)後室間動脈（posterior interventricular artery） (D)冠狀竇（coronary sinus）

16.下列關於脾動脈（splenic artery）的敘述，何者正確？ (A)位於胃的後方，往右進入脾臟（spleen） (B)位於胃的前方，往右進入脾臟（spleen） (C)位於胃的後方，往左進入脾臟（spleen） (D)位於胃的前方，往左進入脾臟（spleen）