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115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(B)#137653(26題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 151-200#137652(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生態與演化生物學#137650(32題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 101-150#137649(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:植物學#137648(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:基礎分子生物學B#137647(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生態學(A)#137646(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:細胞與分子生物學#137645(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:分子與細胞生物學#137644(24題)
最新試題
複選題21.下列物性的比較,請選出正確選項? (A)沸點: CH3CONH2 > CH3COOH > C2H5NH2 > C2H5OH (B)酸性: HOOCCOOH > HOOCCH=CHCOOH (trans) >HOOCCH=CHCOOH (cis) > CH3COOH (C)鹼性: (CH3)2NH2 > CH3NH2 > C6H5NH2 > NH3 (D)酸性: CH3COOH > H2CO3 > C6H5OH > C2H5OH (E)與水的溶解度: CH3NH2 > (CH3)3N > C6H5NH2
(2) 某生重複上述實驗步驟 1、2,將步驟 3 中滴在紙杯底上的水改為牛奶、 沙拉油。若要作圖比較三種液體在碳燻紙杯杯底上的接觸角大小,則 下列哪種圖形最適當? (A) 圓餅圖 (B) 折線圖 (C) 長條圖 (D) 散佈圖。
(3) 若活化能 Eₐ = 75.3 kJ/mol,計算從 25°C 升至 35°C 時速率常數的比值 k₃₅/k₂₅。 (A)0.37 (B)2.00 (C)2.68 (D)3.00 (E)7.39 (已知:R = 8.314 J/mol·K,ln 2 = 0.693,ln 2.5=0.916,ln2.7=0.993,ln3=1.099,ln7.4=2.001,ln7.5=2.015)
最新申論題
(3)寫出平衡反應方程式,並計算產率為多少%?
(2)分離得到的阿斯匹靈,若要確認是否有柳酸雜質,可加什麼試劑來檢測?
(1)本實驗中為何要使用飽和碳酸氫鈉溶液?
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
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企業管理-組織創新、變革、成長與風險
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最新討論
13依司法院大法官解釋意旨,有關法官與法院之定義,下列敘述何者正確? (A)廣義之法院,即行使審判權之機關,即訴訟法上意義之法院 (B)狹義之法院則指國家為裁判而設置之人及物之機關,即組織法上意義之法院 (C)法條本身若明定為「法官」,關於審判權行使之事項,其所謂之法官不當然即等於法院 (D)就審判之訴訟程序而言,法院(狹義法院)實與法官同義,均係指行使審判權之機關
14下列何者是憲法訴訟法明文規定之憲法法庭審理標的? (A)關於適用憲法發生疑義之事項 (B)關於主管機關應適用何等法律發生疑義之事項 (C)關於法律或命令有無牴觸憲法之事項 (D)關於省自治法縣自治法省法規及縣規章有無牴觸憲法之事項
22.請依「甲:乙=丙:丁」的關係,由前面兩個語詞的關係,從下列四個選項中找出與第三個語詞相對應者。璀璨: 黯淡=趑趄:「?」 (A)躑躅 (B)徘徊 (C)盤踅 (D)邁進
複選題34.有關《警察人員人事條例》第 31 條之規定,下列哪些行為屬於應予免職的情形? (A)警察人員因貪污罪被通緝 (B)警察人員於同一考績年度中,其平時考核獎懲互相抵銷後累積已達二大過 (C)警察人員因過失傷害罪被判處有期徒刑 6 個月,獲宣告緩刑 (D)警察人員假借職務之權勢庇護性交易場所,有具體事證,嚴重影響警譽 (E)警察人員持械恐嚇長官,情節重大且有具體事實,嚴重影響警譽
31.依台灣票據交換所規定,拒絕往來提前解除資訊之揭露期限,自拒絕往來提前解除之日起揭露多久後,即 不再對外提供查詢? (A)三個月 (B)六個月 (C)一年 (D)三年
三、請試述「網路/數位性別暴力」之定義,並請寫出五項青少年常見「網 路/數位性別暴力」行為類型及做法。(25 分)