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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137841(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#137840(40題)

50.圖 10 的簡單連續沖模中，編號(7)、(8)零件的功能為 (A)確定帶料或料條之位置 (B)固定下模 板的作用 (C)剝料、退料之功能 (D)模具裝配定位。

49.圖 10 的簡單連續沖模中，編號(1)零件的名稱為 (A)導料桿 (B)沖孔沖頭 (C)定位銷 (D)方頭柱 螺栓。

48.沖模中形狀細而長的沖頭在沖壓時較容易折斷，其原因是受到何種作用所造成? (A)剝料之拉力 (B)受壓產生的座屈作用 (C)扭轉作用 (D)過度磨損。

3. 針對「濫用生成式 AI」的議題，請結合「公 De-Ⅴ-2 科技發展會衍生哪些倫理或法律問題？」的條目， 設計一節課的教學活動，以深化學生的理解。設計內容須包含教學目標、教學流程、教學評量。

2. 生成式 AI 雖能快速產出文字，卻也可能衍生學生過度依賴，而導致學習虛假化的問題。請依據本校課程大綱之流程，評估學生最可能在哪一個階段出現濫用 AI 的現象？並提出教師應如何調整教學引導或評量機制。

1. 近年來，「生成式 AI」發展迅速，許多教師亦嘗試將「生成式 AI」融入課程設計。請您結合本校「探究與實作」課程大綱的特定課程階段(如：第三週的「發現與定義問題」)，設計一項具體的「生成式 AI 融入教學」的教學嘗試。說明中須包含：融入方式、預期學習成效、教學實務上可能面臨的困境， 以及相對應的解決策略。

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

2

描述：2

激素

描述：內分泌調控

永續發展相關規範與實務

描述：初階

30.​對於甲、乙二詩的敘述，最適切的是下列哪一選項？ (A)甲、乙二詩的寫作背景皆為秦朝末年天下大亂，群雄並起之時 (B)甲詩「隆準在市上還醉臥未醒」與乙詩「隱形的蛟龍」皆指漢高祖劉邦 (C)甲詩「發光的一個名字」與乙詩「一個霸氣磅礡的／名字」中的「名字」皆指西楚霸王項羽 (D)乙詩「錯就錯在那杯溫酒／沒有把鴻門燃成／一冊楚國史」是造成甲詩「贏家的棋變輸家的棋」的原因

18. 依商品輻射限量標準之規定，下列哪一項商品含氚量的限值最小？ (A)微波接收器保護管 (B)航海用羅盤 (C)逃生用指示燈 (D)指北針

18. 依商品輻射限量標準之規定，燈泡含下列哪一放射性核種，其活度限值為 2×108 貝克。 (A) H-3 (B) Kr-85 (C) Sr-90 (D) Pm-147

7 依土地法規定，所有權人欲以共有土地設定地上權，在不計共有人人數比例的情況下，至少應得 到該共有土地應有部分多少比例之同意？ (A)超過四分之三 (B)超過二分之一 (C)超過三分之二 (D)全體

8 下列有關公有土地撥用之敘述，何者錯誤？ (A)無論國有或地方有之土地均有撥用的可能 (B)公有土地撥用需經財政部國有財產署核准 (C)各級政府機關有使用公有土地之需求均得申請撥用公有土地 (D)公有土地之撥用以無償為原則

9 區段徵收地區如為經實施農地重劃者，此一地區抵價地總面積比例不得少於徵收總面積多少？ (A)百分之四十 (B)百分之四十五 (C)百分之五十 (D)百分之五十五