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研究所、轉學考(插大)◆文本分析

研究所、轉學考(插大)◆語言分析

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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：國文科#138389(17題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：英文科#138387(41題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題：音樂科#138382(12題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題：國文科#138381(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系：無機化學#138380(35題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：地理#138379(11題)

50.白居易〈病中五絕〉：「目昏思寢即安眠，足軟妨行便坐禪。身作醫王心是藥，不勞和扁到門前」，與上詩意旨最接近的是：(A)行到水窮處，坐看雲起時(B)豈不罹凝寒，松柏有本性(C)欲窮千里目，更上一層樓(D)會當凌絕頂，一覽眾山小

49.下列對聯與商家，配對最不合適的是：(A)杏林三月景，橘井四時春／中醫診所(B)韻出高山流水，調追白雪陽春／旅行社(C)振聾發聵多機警，觀俗采風備見聞／新聞業(D)刻刻催人資警醒，聲聲勸爾惜光陰／鐘錶店

48.下列「 」中的字詞，前後意思相同的是：(A)忠言「逆」耳／凡事如是，難可「逆」見(B)「固」有道德／將欲弱之，必「固」強之(C)人「而」無信／舜其至孝矣，五十「而」慕(D)大聲「疾」呼／老臣病足，曾不能「疾」走

電腦繪圖實作（本題共100分）【設計主題】永續象山・低碳行腳【設計任務】為響應臺北市政府教育局推動之「臺北好學」教育政策，松山家商與在地環保團體合作，規劃於象山步道舉辦「永續象山・低碳行腳」生態導覽活動，倡導「無痕山林（Leave No Trace）」理念。一、活動標誌（Logo）設計（50分）：文字規範須包含「2026 Eco-Songshan」及「永續象山」。設計概念可結合山林自然或永續環境相關元素。須呈現彩色與單色版本。二、活動宣傳海報設計（50分）：主標：永續象山：2026低碳行腳、副標：無痕山林，數位共生 Digital Coexistence with Nature、理念：零垃圾 × 零瓶裝水。尺寸A4，解析度300dpi。三、檔案繳交規範：Logo與海報分別製作於不同檔案中，原始檔（AI或PS格式）各1份，輸出檔（PDF格式）各1份。

1. 有人說，幸福是一桌豐盛的晚餐；也有人認為，幸福是一份穩定的工作與無憂的生活。然而，當我們靜下心來思考，幸福只有單一的樣貌嗎？對孩童而言，幸福可能是一顆糖果、一場遊戲；對長者而言，幸福或許是身體安康、子孫圍繞。對正努力追夢的你來說，幸福也許是一次被肯定的成績、一句被理解的鼓勵，甚至是一段獨自安靜思索的時光。幸福，不一定是驚天動地、大鳴大放，而是藏在日常的細節之中。對你來說，「幸福」又是什麼呢？請仔細回想生命中那些微小卻溫暖的片刻，以〈幸福的模樣〉為題，試著用文字描述出來。（字數約500字）

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

會計學(含中級會計學)

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簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

民法 編債 第 346 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：價金雖未具體約定，而依情形可得而定者，視為定有價金。 價金約定依市價者，視為標的物清償時清償地之市價...

民法 編債 第 347 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：本節規定，於買賣契約以外之有償契約準用之。但為其契約性質所不許者，不在此限。 第 二 款 效力

民法 編債 第 348 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：物之出賣人，負交付其物於買受人，並使其取得該物所有權之義務。 權利之出賣人，負使買受人取得其權利之義...

11. 如下圖所示之電路，求I及Vh為多少？ (A)2A、4V (B)1.5A、4V (C)1.5A、2V (D) 2A、 2V。

41. 經由下列反應後生成化合物 N，請問化合物 N 之結構為何？(A)(B)(C)(D)(E)

2. 下列四種苯甲酸化合物，酸性由大到小的順序何者正確？(A) Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ (B) Ⅰ＞Ⅳ＞Ⅲ＞Ⅱ (C) Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅰ＞Ⅳ (D) Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅰ (E) Ⅲ＞Ⅱ＞Ⅳ＞Ⅰ

12. 將以下二酸化合物加熱後最終產物為何？ (A) (B) (C) (D) (E)

60 關於民事訴訟上之突襲性裁判，下列敘述，何者錯誤？ (A)原告於言詞辯論期日當庭追加某請求權基礎，此前被告就該請求權基礎未有主張聲明或陳述之機會 者，如法院逕諭知辯論終結，並依該請求權基礎判決原告勝訴，應屬突襲性裁判 (B)當事人主張之事實，究竟該當於發生何項法律關係，乃屬法官依職權所為之法律適用問題，不受當 事人主張或陳述之拘束，是法院所認當事人間之法律關係，與當事人所陳述或表明者，縱有不同， 逕採為判決之基礎，亦無突襲性裁判可言 (C)當事人所未提出之事實，係法院於審理過程中知悉其存在者，如法院遽行以之為判決之基礎，即生 突襲性裁判 (D)原告已陳明僅主張甲請求權基礎，沒有要主張乙請求權基礎者，如法院認甲請求權基礎不存在，即 行判決原告敗訴，尚非突襲性裁判

10. 出生於新竹縣的著名畫家何肇衢，他在 1960 年代後的風景創作中，主要將哪一種西方畫派的空間處理手法融入 台灣在地寫生裡，形成獨特的語彙？ (A) 未來派的動態連續感 (B) 立體派的形體分割與重組 (C) 達達主義的隨機拼 貼 (D)表現主義的強烈形色表達