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7 關於刑法第306條侵入住宅罪之第2項後段「受退去之要求而仍留滯者」,學說上稱此犯罪類型為: (A)不純正不作為犯 (B)純正作為犯 (C)不純正作為犯 (D)純正不作為犯

8 依刑法第24條有關緊急避難之規定,下列何者錯誤? (A)得因避免他人自由之緊急危難主張 (B)得因避免他人財產之緊急危難主張 (C)得因避免自己生命之緊急危難主張 (D)得因避免自己名譽之緊急危難主張

20. 在教育社會學的討論中,曾有學者站在衝突論的角度論述學校文化下的角色關係,認為教師與學生在學校內扮演好各自的角色,但生 活上的各種互動交織成錯綜複雜的關係網絡,教師與學生間彼此疏離與對立,在權力下營造出兩方的緊張關係。請問此為何者觀點? (A)華勒(W.Waller) (B)韋伯(M. Weber) (C)蓋伊(G. Gay) (D)班克斯(J. A. Banks)

15 依司法院釋字第 520 號解釋,下列敘述何者錯誤? (A)預算案經立法院審議通過及公布,為法定預算;法定預算之執行,屬行政部門之職責 (B)實質正當不可取代程序合法,新任總統及行政院院長不得以新政見變更先前存在之政策 (C)未涉及國家重要政策變更且符合預算法規定時,主管機關得裁減、變動歲出法定預算 (D)立法院通過興建電廠之個別性法律,並非憲法所不許

5.鄭板橋《寄弟墨書》:「我想天地間第一等人,只有農夫,而士為四民之末。農夫上者種地百畝,其次七八十 畝,其次五六十畝,皆苦其身,勤其力,耕種收穫,以養天下之人。使天下無農夫,舉世皆餓死矣。吾輩讀書人, 入則孝,出則弟,守先待後,得志,澤加於民;不得志,修身見於世,所以又高於農夫一等。今則不然,一捧書本, 便想中舉、中進士、作官,如何攫取金錢,造大房屋,置多田產。起手便走錯了路頭,後來越做越壞,總沒有個好 結果。其不能發達者,鄉里作惡,小頭銳面,更不可當。」根據上段文字,下列何者是鄭板橋認為士為四民之末的 主要原因? (A)士只知道讀書不會耕種 (B)士四體不勤要靠農夫養 (C)士和農夫勾心鬥角,以致農夫農作歉收 (D)士得志則求官謀財,不得志則禍亂鄉里

4 法官於審理案件時,對於應適用之法律,依其合理之確信,認為有牴觸憲法之疑義者,各級法院得以 之為先決問題,裁定停止訴訟程序。得裁定停止之「程序」,包括下列何者? (A)僅指各該事件或案件之民刑事訴訟,但不包括非訟程序 (B)係指各該事件或案件之所有訴訟程序,但不包括非訟程序 (C)係指各該事件或案件之所有訴訟或非訟程序 (D)僅指各該事件或案件之民刑事訴訟與非訟程序