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鐵路◆倉儲管理大意
國營事業◆行政學
國營事業◆行政法(包含行政程序法等)
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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國三上英文課程(九年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
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摩友(100006038082990)
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教育心理學第七章
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人本主義的心理學理論
保健食品概論 (113-1)第23、24題
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解析
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描述:
錯題
最新討論
6.杜威(J. Dewey)的教育理念和《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的「核心素養」 概念有所異同。下列哪一項描述最符合兩者的相同之處? (A)強調具體的知識和技能,並提供結構化的素養標準 (B)強調學習應與實際生活結合,並關注個體全面發展 (C)注重學校教育和課程改革,將學校視為與社會不同的學習場域 (D)注重教育過程中的實踐性和體驗性,以為未來職業生涯做準備 2 ▽
29.下列氣喘治療藥物中,何者屬於 anti-IgE 單株抗體,也可用於治療慢性蕁麻疹? (A)mepolizumab (B)omalizumab (C)reslizumab (D)dupilumab
透早就出門,天色漸漸光,受苦無人問,行到田中央。行到田中央,為著顧三頓,顧三頓,不驚田水冷霜霜。炎天赤日頭,悽慘日中逗,有時踏水車,有時著挲草。希望好日後,每日巡田頭,巡田頭,不驚嘴乾汗那流。日頭那落山,工作才有散,有時全身汗,忍著寒和熱。希望好年冬,稻仔快快大,快快大,阮的生活就快活。(陳達儒《農村曲》)19.上文是台灣民謠《農村曲》的歌詞。從歌詞看,最能表現早期傳統農村的哪一種精神?(A)勤勞節儉(B)刻苦耐勞(C)樸實憨厚(D)樂天知命
20.依據上文,作者認為愛迪生讀《孤星淚》後心靈得到淨化,其主因為何?(A)書中孩子的遭遇,激發愛迪生的創造潛能(B)愛迪生從此迷途知返,找到了奮鬥的目標(C)讓愛迪生感同身受,撫慰了他受創的心靈(D)文學書籍以抒情為主,本就容易感動讀者
28 依決算法規定,下列何人須在期限內依法完成總決算審核,並提出審核報 告於立法院? (A)立法院秘書長 (B)立法院預算中心主任 (C)主計長 (D)審計長
4 予甚自愧,方予少時,嘗有志於出遊天下,顧以學未成而不暇。及年壯可出,而四方兵起,無所投足。逮今聖主興而宇內定,極海之際,合為一家,而予齒益加耄矣。 欲如庭學之遊,尚可得乎?(宋濂〈送天臺陳庭學序〉) 上述宋濂所言情事,下列何者形容最為貼切? (A)念茲在茲 (B)事過境遷 (C)優柔寡斷 (D)時不我與