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115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718(16題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138717(16題)
115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:國文科#138715(6題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:化學科#138714(39題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)
115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題:化學科#138709(31題)
115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高中歷史 中國與東亞史
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一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
國營物理
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Terry Tung
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整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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課程:
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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地方制度
最新討論
幼兒學會以某一名稱(例如:顏色)來代表同一屬性的事物,這是 (A)概念學習 (B)連鎖學習 (C)區辨學習 (D)原則學習
39.鍾老師想要蒐集幼兒在美感領域是否展現「表現與創作」的能力,請問她在平日觀察 幼兒時,可以蒐集下列哪些資料? 甲、對自己的穿著有特別的偏好嗎? 乙、喜歡塗鴉、剪貼、拼圖、編織、疊積木嗎? 丙、喜歡哼哼唱唱、敲敲打打嗎? 丁、能模仿不同動物走路的輕重,表現音樂中力度的變化嗎? (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 甲丙丁 (D) 甲乙丁
12. 依據課綱,教保服務人員在語文領域的教學,不論故事討論、經驗敘說,或其他團體互 動,都可以進行省思與檢視的面向,包括下列何者? 甲、是否經常邀請或忽略某位幼兒的回應。 乙、提問類型是否充滿變化。 丙、是否鼓勵幼兒使用正式的詞彙 丁、等待幼兒回應的時間是否充分。 戊、是否有足夠的機會與時間表達與提問。 (A) 甲乙丙丁戊。 (B) 甲乙丙丁。 (C) 甲乙丁戊。 (D) 甲丙丁戊。
複選題2. 在自然環境下,蘭花菌根中的營養素在蘭花與真菌之間的交流模式為:1.蘭花種子藉由和菌根菌形成共生關係,以獲得萌發及後續生長所需的營養。2.菌根菌的菌絲能進入蘭花幼苗的細胞中,並捲曲成球狀菌絲團。3.在蘭花幼苗尚未具有行光合作用能力時,植物細胞會提供銨離子(NH4+)給真菌,進而從真菌獲得氮、磷及碳等營養素。4.在蘭花植株產生可行光合作用的葉片之後,真菌即可獲得光合作用所固定的碳源。此時,蘭花從真菌獲得的營養素只有磷。下列有關蘭花菌根初期形成的敘述,哪些正確? (A)蘭花種子含有真菌生長所需的養分 (B)蘭花種子的營養儲存在胚乳中 (C)蘭花種子的萌發需要有真菌存在 (D)蘭花種子萌發時即和菌絲形成共生的構造 (E)真菌進入蘭花幼苗時,菌絲會在幼苗細胞之間形成菌絲團
8.下列各選項「 」中的成語,使用正確的是:(A)考試在即,唯有「俛首係頸」刻苦勤讀,才有機會考上理想的學校(B)他的文章總是充滿一股雄偉氣勢,讓人讀來頗有「葉公好龍」之感(C)他的思考靈活,才思敏捷,所以常有「心猿意馬」的各種想像創意(D)靜心聆聽老師的一番叮嚀,讓我猶如「淪肌浹髓」,感受極為深刻
19 下列何者係工作豐富化的意涵? (A)工作橫向的擴展,增加工作人員作業的範圍與項目 (B)工作縱向的擴展,賦予員工更具挑戰性的工作內容與自主性 (C)工作進行輪換,使工作人員執行的各種任務和內容可以互換 (D)將工作時段進行劃分,使多人可以接力完成該項工作