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技師◆地層學與構造地質學
技師◆地質調查
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115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(50題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科:數位邏輯設計#138449(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科:電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:英文科#138441(22題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用_______來辨識。(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵_______時須表示閉合(ON)之位置。(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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國文
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課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
行政法概要(上)
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簡介:
本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
國中英文文法統整
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本課程適用於國中英文!
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
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理論整理
嬰幼兒
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
章節:
人生發展階段表
青少年
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
章節:
人生發展階段表
最新討論
8. 現場處理調查組之任務,下列何者錯誤? (A) 調查組負責蒐集與刑案相關情資 (B) 訪問被害人、報案人、發現人或其他關係人 (C) 研判嫌犯進出路線 (D) 對於現場相關處所進行搜查,尋找可能遺留之各種跡證
12.關於個人中心治療的過程,下列敘述何者錯誤? (A)個案內在會變得更一致,更能覺察自己的感覺 (B)治療進展分為四個階段,從很封閉、不一致開始,朝向一致 (C)深信治療關係是改變最重要的因素 (D)隨著治療進展,個案可以成為Rogers所言的全然發揮的人
40. 下列何種元素較易形成離子氫化物(ionic hydride)? (A) 鈣(Ca) (B) 矽(Si) (C) 鐵(Fe) (D) 鉛(Pb)
13 關於公務人員之義務,下列敘述何者正確? (A)公務員對於兩級長官同時所發命令,以先下達之命令為準 (B)公務員於其離職後 5 年內,不得擔任與其離職前 3 年內之職務直接相關 之營利事業董事 (C)公務員得於法定工作時間以外,從事非經常性、持續性且未影響本職之 工作 (D)公務員對於長官監督範圍內所發之命令,如認為該命令違法,應負報告 之義務,長官如認其命令並未違法,仍再次口頭下達時,公務員即應 服從
25 (A) program (B) routine (C) direction (D) benefit
(一)從空集合開始,依下列數字串 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 順序插入節點建立並繪 出 Binary Search Tree。(5 分)