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研究所、轉學考(插大)◆資訊安全概論

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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

20. What is the multiplicity of the ³¹P NMR signal in the octahedral PF₆⁻ anion in solution? (³¹P, I = ¹/₂; ¹⁹F, I = ¹/₂) (A) singlet (B) doublet (C) quartet (D) sextet (E) septet

19. Rank in order of increasing energy for the following spectroscopic techniques in inorganic chemistry: A. NMR spectroscopy B. EPR spectroscopy C. Electronic spectroscopy D. Vibrational spectroscopy E. Extended X-ray absorption fine structure (A) ABCDE (B) EDCBA (C) ABDCE (D) ECABD (E) BACDE

18. The triple point of CO₂ is at 5.2 atm and −57 °C. Under a typical atmospheric condition in Yushan (P = 481 torr, T = 3.8 °C), a sample of dry ice (solid CO₂) will (A) melt (B) boil (C) sublime (D) remain solid (E) none of the above

25. (10 points) The salt LiBr has a Li−Br distance of 275 pm (1 pm = 10⁻¹² m) and has the NaCl structure.(A) (3 points) Draw the unit cell of the molecule.(B) (2 points) How many atoms of Li and Br are there in a unit cell?(C) (2 points) Calculate the mass of a unit cell.(D) (3 points) What is the density of LiBr?

24. (6 points) The following molecule is a monoatomic B(0) molecule reported in 2024 by Pranckevicius and coworkers. The authors draw the following Lewis structure that has a partial double bond between boron and carbon and a radical on boron. List at least three experimental techniques that could be used to support their proposed structure and briefly explain your reasoning.

23. (12 points, 4 points each) Using the angular overlap model, draw the d-orbital energy splitting diagrams and determine the energy differences between the d orbitals of the metal for the following geometries for monodentate σ-donor (L) ligands.(A) Octahedral ML₆ complex.(B) Trigonal planar ML₃ complex.(C) Square pyramidal ML₅ complex.

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

名詞

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試文法

分詞

課程：初等/五等/佐級考試英文
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助動詞

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20. 有關西方教育學者的教育主張，下列敘述何者正確？ (A)伊拉斯謨斯（D. Erasmas）主張人性原罪的性惡觀，強調基督教義的教學 (B)培根（F. Bacon）支持亞里斯多德（Aristotle）的演繹法，以破除思想上的四種 偶像 (C)康美紐斯（J. Comenius）認為任何事物皆有學習的價值，持泛智論的主張 (D)盧梭（J. Rousseau）重視兒童的主體價值，主張男女生的教育內容應一致

37. 根據皮亞傑(Piaget)認知發展理論，一般人在11歲過後進入形式運思期的階段，具 有邏輯思維和抽象思維，能夠按假設驗證的科學法則思考解決問題。試問教師對於 國中階段的學童應該重於何種層次性閱讀教學方能使學童獲得最佳的進步量？ (A)字詞理解 (B)訊息擷取 (C)訊息推論 (D)統整詮釋

25.相較於年輕的病人，對於年長病人根管開口（orifice）的敘述，下列何者正確？ (A)在X光片下年長的病人根管開口較靠近根尖 (B)臨床上年長的病人根管開口較靠近牙齒的根尖 (C)醫師較容易感覺出年長病人根管的開口 (D)年長病人根管的開口變異性較大

22.那一位學者認為學生之所以會有擾亂的行為發生，是為了達到「引起注意」、「爭奪權力」、「尋求報復」 及「表現無能」的錯誤目機 (A)佛洛依德（S.Freud） (B)羅吉斯（C. Rogers） (C)阿德勒（A. Adler） (D)榮格（C. Jung）(E)以上皆非

10 某市議會議決通過「議員不得經營或投資再生能源產業」的自律規則，後續應該如何處理？ (A)直接發布，無須送其他機關備查或核定 (B)報經行政院核定後發布 (C)報經內政部核定後發布 (D)發布後送行政院備查

34. 某係數未平衡的反應式如下：FeCr2O4(s) + K2CO3(s) + O2(g) → K2CrO4(s) + Fe2O3(s) + CO2(g) 現將 120 kg 的 FeCr2O4、288 kg 的 K2CO3 與 75 kg 的 O2 置於反應容器中反應，實際得到 150 kg 的 K2CrO4。(原子量：Fe=55.85，Cr=52.00，O=16.00，C=12.01，K=39.10) 下列選項何者正確？ (A) FeCr2O4 為限量試劑 (B) 理論產量為 253 kg 的 K2CrO4 (C) 實際產率為 82% (D) O2 為催化劑