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農業機電與控制

農產加工學

肥料學

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：公民科#138661(18題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：地理科#138660(19題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

50. 鑄鋼鑄件為消除內應力最適合實施何種熱處理？ (A)淬火處理 (B)退火處理 (C)均質化處理 (D)正常化處理

49. 壓鑄法真正的原意為？ (A)真空鑄造法 (B)重力鑄造法 (C)低壓鑄造法 (D)高壓鑄造法

48. 圓形鑄件(水管、油管、車輪)較適合採用下列何者來生產？ (A)真離心鑄造法 (B)半離心鑄造法 (C)離心力加壓鑄造法 (D)脫蠟鑄造法

3.

2.

c.此鑄砂是屬於多少峯砂？：___1____，是否適合製作砂模？____2___ (請扼要說明理由) 　理由： ___3____ 1.

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

犯罪學

描述：個人筆記

犯罪學古典和實證的差異

描述：個人

監獄學

描述：和緩處遇、假釋、累進處遇

34 法律修正之程序準用何種程序之規定？ (A)法律之廢止(B)法律之停止適用(C)法律之當然廢止(D)法律之制定

法律修正之程序準用何種程序之規定？ (A)法律之廢止 (B)法律之停止適用 (C)法律之當然廢止 (D)法律之制定

3 有關於硬式隱形眼鏡之材質，下列敘述何者錯誤？ (A)碳氟化合物比碳氫化合物能溶解更多氧氣 (B)矽化物增加透氧性 (C)加了氟矽化物之鏡片，折射率比 PMMA 的低 (D)相對於軟式隱形眼鏡，硬式需要的交聯劑較少

17 公務員如兼任非以營利為目的之事業職務，下列何者不符合公務員服務法之規定？ (A)公務員兼任無給職工作不得影響其本職工作 (B)公務員兼任無給職工作不得影響政府信譽或與公務員有利益衝突 (C)公務員兼任無給職工作前應報經服務機關同意 (D)機關首長兼任無報酬且未影響本職工作應報經上級機關備查

38.閱讀下文，子夏和子張關於與人交往的觀點，最適當的研判是：子夏之門人問交於子張。子張曰：「子夏云何？」對曰：「子夏曰：『可者與之，其不可者拒之。』」子張曰：「異乎吾所聞：君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，於人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《論語．子張》)(A)子張主張能交往就結交，不能交往就拒絕(B)子夏主張若己賢能，有什麼不能容納別人的(C)子張主張己不賢能，別人拒絕我，我怎麼能拒絕別人(D)子夏主張若己不賢能，當自行遠離，不必強求別人。

44「有關地方創生與風土創業的議題，政府往往忽略了創新能力，沒有思考如何幫地方建立獨特優勢，造成大家互相模仿、抄襲，只看到表象，例如彩繪外牆、各種硬體建設、大量僱用人力，不斷辦活動、市集擺攤、辦展覽、辦旅遊，找媒體報導，卻忘了背後需要的是軟實力，也就是如何整合資源，建立自主營運的能力。」根據上文，下列選項何者最符合本文主旨？(A)提升營運能力並強化創新才能帶來地方繁榮(B)政府挹注的資金能夠長期透過活動行銷地方(C)外來菁英與風土創業者的互補才能整合資源(D)兼採各地方的特性才能綜合出自己的軟實力