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技檢◆泥水-面材舖貼-丙級

技檢◆混凝土-丙級

技檢◆營建防水-丙級

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：數學科#137882(14題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

複選題60 在政府資訊公開的程序中，以下哪些情況是屬於免費提供資訊的情況？ (A) 個人信息查詢 (B) 公共文件查閱 (C) 公開會議記錄 (D) 行政文件查詢 (E) 行政權力運作情況

複選題59 政府資訊公開的原則中，以下哪些是常見的公開原則？ (A) 公開透明 (B) 依法公開 (C) 主動公開 (D) 有限公開 (E) 自由公開

複選題58 公務員的權利中，以下哪些是法律保障的？ (A) 參加組織活動的自由 (B) 言論自由 (C) 政治表達的自由 (D) 收入保障 (E) 任免權

八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)

七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)

(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)

教甄英文考古題線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供教甄英文線上課程。

私醫聯招英文

講師：Terry Tung

簡介：整理近年私醫聯招英文試題整理及解析，題型分類如下： 1. 字彙 2. 語法與用法 3. 語文填空 4. 閱讀測驗

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

歷屆教檢非選題型分析

描述：我是110年教檢生，考試前整理了歷屆教檢作文與非選題的題目與重點，希望我的筆記能給大家一些幫助唷～...

均等變量/對等變量(EV)更新版

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：在新效用下，價格變動前、後，其總支出差額。 設計3 step計算出均等變量!

治安顧慮人口查訪辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法之子法

38.23歲女性患者，臉部痤瘡遍佈，壯熱無汗，頭目昏眩，目赤睛痛，口苦口乾，咽喉不利，胸膈痞 滿，大便閉結，舌苔黃膩，脈數有力。下列何組成最適宜？(A)桔梗、甘草、梔子、黃芩、連翹、薄荷(B)防風、荊芥、麻黃、薄菏、滑石、山梔、大黃、芒硝、川芎、當歸、白芍、石膏、黃芩、桔梗、甘 草、連翹(C)大黃、枳實、芒硝、厚朴(D)柴胡、半夏、黃芩、生薑、大棗、芍藥、枳實、大黃

37.證券投資信託事業募集之基金，投資於任一上市公司股票及公司債之總金額，不得超過 該基金淨資產價值之多少？ (A)百分之五(B)百分之十(C)百分之二十(D)百分之二十

二、前些年，英國兒童版《牛津辭典》刪去了五十幾個據說孩童已很少使用 的自然詞彙，例如：蒲公英（dandelion）、風鈴草（bluebell）、翠鳥 （kingfisher）、橡實（acorn）、柳樹（willow）……。這些詞彙很少使用的 原因是，由於環境變遷，現代孩童與大自然的生活疏離，很少野外活動。 這一現象引起一些自然文學作家的憂慮，因為語言是思想的投射，是心 靈的無形風景，如果自然詞彙消失了，世上的聲音將不再生動，人們也 會失去多采多姿的想像。於是，有人以寫作、插畫的方式，試圖喚回一 些瀕臨消失的詞彙。 現在，請你思索成長過程中，有那一個自然詞彙（不論是動物、植物或 天文、地理景物皆可），曾令你留下深刻的情境記憶，帶給你對生命的思 索，即以「一個難忘的自然詞彙」為題，作文一篇。

2. A 生表示在體育課時，B 生經常藉由指導動作之理由，不經意的觸摸 A 生肢體，A 生有向 B 生表達明確的不舒服感，但 B 生依舊持續碰觸其肢體，並於打掃時間，B 生會對 A 生說妳屁股好圓、頭髮很香等語言。請以導師、任課老師與行政等角色說明該如何處置與流程。(20 分)

3. 學生進行高強度離心收縮運動（如：深蹲、伏地挺身）後產生肌肉酸痛，請解釋運動誘發性肌肉損傷（Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD）的發生機制？(10 分) 針對初學者，如何利用重複運動效應（Repeated Bout Effect, RBE），降低運動損傷的風險？(10 分)

4. 近年來「Zone 2 Training」為提升代謝健康與基礎耐力的重要理論。試述其生理機制為何？(6 分) 並說明對高中生在壓力管理與能量代謝上的效益？(8 分) 如何應用於體育課堂之中？(8 分)