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捷運◆電子商務企劃

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

30. 某次段考中，由於有半數同學不及格，老師決定每人加10分。下列有關這項處理可能造成測驗品質和測驗得分統計變化的描述，哪一項是正確的？ (A)平均數不變。 (B)標準差變大。 (C)測驗效度不變。 (D)測驗信度提高。

29. 期末考的成績揭曉，小新的數學考了68分，班上35位學生中，70分以上的有28位。對於小新成績的解釋，下列敘述何者最為恰當？ (A)小新的數學老師教得不好。 (B)小新學習數學的方法不對。 (C)小新的數學比班上多數同學差。 (D)小新在數學方面的能力不太好。

28. 「只要給我一打嬰兒，我從中隨機選出一個，就能把孩子訓練成任何樣子。不管是醫生、律師、商人，還是乞丐、竊賊、流氓，統統都可以。」提出這種主張的學者應該屬於下列哪一個教育心理學派？ (A)人本學派 (B)行為學派 (C)認知學派 (D)精神分析學派

(2)

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統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 編債 第 169 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：由自己之行為表示以代理權授與他人，或知他人表示為其代理人而不為反對之表示者，對於第三人應負授權人之責...

民法 編債 第 170 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無代理權人以代理人之名義所為之法律行為，非經本人承認，對於本人不生效力。 前項情形，法律行為之相對人...

民法 編債 第 171 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無代理權人所為之法律行為，其相對人於本人未承認前，得撤回之。但為法律行為時，明知其無代理權者，不在此...

11. 依課程綱要的規範，新北國中新成立的腳踏車社團，可安排在下列哪一類課程內？ (A)選修課程 (B)綜合活動領域 (C)彈性學習課程 (D)課後學習課程

27. 有關人類行為的研究方法，下列敘述何者是正確的？ (A)個案研究法是研究人類人格主要的方法 (B)相關研究法可以解釋各變項間關係和因果關係 (C)實驗研究法的研究結果不宜推論到一般生活情境 (D)調查法是研究人類行為最簡便最有效的方法

27. 上體育課時，小君老師認為體育教育與體育訓練沒有什麼不同，因此專注於學生對於體育技 能的訓練與督導，但大品老師認為依據皮德思（R. S. Peters）的說法，訓練是指在一個固定 的情境裡，獲得合適的習慣反應，它缺乏教育上較為寬廣的下列何種意義？ (A)價值意義 (B)自願意義 (C)認知意義 (D)技能意義

2 He decided to _______ through the local farmers’ market, sampling various fresh produce before making his purchases. (A) browse (B) scatter (C) borrow (D) skip

3 The fruit box can’t be given as a gift because some of the apples at the bottom are _______ . (A) fresh (B) sound (C) rotten (D) yummy

4 Steve is a truly _______ storyteller; he just gave a great presentation. (A) average (B) boring (C) excellent (D) mean