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(1)計算機概要(2)作業系統管理（Windows/AIX/Linux）(3)網路管理(4)資訊安全管理 (滲透測試、資安分析鑑識、DLP、SIEM、WAF、DDoS)

資訊安全管理 (滲透測試、資安分析鑑識、DLP、SIEM、WAF、DDoS)

(1)資訊安全概論(2)計算機概要(3)金融業資訊安全相關法規要求(4)資訊安全管理制度稽核作業

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 51-100（2026/01/14 更新）#136865(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 1-50（2026/01/14 更新）#136864(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 51-109（2026/01/14 更新）#136863(59題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 1-50（2026/01/14 更新）#136862(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 51-80（2026/01/14 更新）#136861(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 1-50（2026/01/14 更新）#136860(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03：資訊安全 1-19（2026/01/14 更新）#136859(19題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 101-140（2026/01/14 更新）#136858(40題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 51-100（2026/01/14 更新）#136857(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 1-50（2026/01/14 更新）#136856(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

唱歌學英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局複試高分破解攻略! #郵局複試 #複試 #破解 #攻略 #口試 #郵局口試 #郵局

治療筆記37

描述：TBI

治療筆記38

描述：電腦系統

治療筆記39

描述：電子治療

7 下列何種庫存量可以確保食材由訂貨到交貨前不致於缺貨？ (A)最高庫存量 (B)經濟庫存量 (C)安全庫存量 (D)有效庫存量

16. 依據「高雄市國民小學學生成績評量補充規定」第十二點，學生的日常生 活表現評量不包括下列哪項? (A)學生出缺席情形 (B)學生參加校外社團活動情形 (C)團體活動表現 (D)公共服務表現

29 下列那一項團膳業的經營成本會隨著營業額高低而改變？ (A)保險費 (B)租金費 (C)食材費 (D)折舊費

77.下列何種診斷最適合？ (A)一般正常濾泡 (B)濾泡囊腫（follicular cyst） (C)黃體囊腫（luteal cyst） (D)囊腫性黃體（cystic corpus luteum）

8 有關 1990 年代之後政府再造的主要原因，下列何者不屬之？ (A)來自經濟和財政的壓力 (B)人民對政府需求增加 (C)人民對於政府施政之信心下滑 (D)官僚體制過度授權，不受節制

21. Which opposition is NOT developed in the essay? (A)nature vs. civilisation (B)freedom vs. authority (C)desire vs. duty (D)emotion vs. reason