阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
地球物理學
熱物理
水質檢驗與廢棄物檢驗
最新試卷
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國文科#138017(19題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國中歷史科#138016(36題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#138015(36題)
115年 - 第9章 基本交流電路:9-7 國考試題#138011(58題)
115年 - 第8章:8-9 國考試題#137999(68題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題:美術#137996(19題)
115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:音樂科#137973(23題)
115年 - 第7章 直流暫態:7-6 國考試題#137957(61題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)#137932(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:基本護理學(包括護理原理、護理技術)及護理行政#137931(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
警察英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理各種警察相關英文考題
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
衝啊!
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
最新主題筆記
第31條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察職權行使法第四章:救濟§29~§31
描述:
第31條(損失補償)
辛涼解表藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
解表藥
描述:
中藥:柴胡、葛根、菊花、薄荷、牛蒡子、蔓荊子、升麻、淡豆鼓。
潤下藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
瀉下藥
描述:
中藥:火麻仁。
最新討論
9.有關於深抽引(deep drawing),下列敘述何者錯誤? (A)使用深抽引可以製造較高深徑比(aspect ratio)的工件 (B)一退火鋼胚料的直徑為 100mm,沖頭的直徑為 96 mm,則極限引伸比(limiting drawing ratio)為 96/100 (C)若材料具有平面異方向性(planar anisotropy),使用深抽引時會產生凸耳(earing)的缺陷 (D)方形板材的胚料使用深抽引加工時,可選用 45°切斷角用以避免撕裂破壞
54. 小愛在創造思考測驗中,「在一定時間內所有反應類別的總和」有優秀的表現,請問小愛在下列那一種能力表現較優異? (A)變通力 (B)流暢力 (C)精密力 (D)獨創力。
40. 請問該公司的資本額最低應該為多少? (A) 1200 萬元以上。 (B) 720 萬元以上。 (C) 360 萬元以上。 (D) 300 萬元以上。
23. 「休相問,怕相問,相問還添恨。春水滿塘生,鸂鶒1還相趁。昨夜雨霏霏,臨明寒一陣。偏憶戍樓人,久絕邊庭信。」這闋詞所敘寫的情懷,與下列何者最接近? (A)久別重逢,欲語還休 (B)觸景生念,引發情思 (C)臨別盟誓,永不相忘 (D)守邊思歸,殷盼家信
9 甲在百貨公司,見乙皮包拉鍊未拉,下手竊得皮夾,丙在旁目擊,尾隨甲 到停車場後問責,甲拿出手槍要丙不要多管閒事,之後離去,問甲行為的 論處,何者正確? (A)甲著手竊盜,但到停車場犯意變更,應論以強盜罪 (B)甲對乙成立竊盜罪,丙並非被害人,對丙僅成立恐嚇罪 (C)甲著手竊盜,當場施以強暴脅迫,應論以準強盜罪 (D)甲對乙成立竊盜罪,對丙不另成立犯罪
一、數位典藏為不同性質的物件建立不同的 metadata,和圖書館追求相同標 準格式的 metadata 有所差異,請闡述你的看法。(25 分)