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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:數學科#138077(19題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
全彩圖像影音-新多益必考文法-介係詞
課程:
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節:
新多益必考文法
描述:
1.考點:多益常考15組方位2.全彩圖像老師影音3.牛刀小試,即時驗收成果。
易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
描述:
各類英文考試必備!課程特色如下:1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...
圓周運動
課程:
國營物理
章節:
圓周運動與簡諧運動
最新討論
34.根據德勤(RegTech is the new FinTech)的報告,對於錯綜複雜之數據可以進行快速解析與組合,是監理科技的何種特性? (A)速度 (B)整合 (C)敏捷性 (D)分析
30、文文認為自己擔任班長,就應該善盡管理班級之職責,即使自己的好友萱萱午休的時候講話,還是要登記下來 交給老師。依據柯爾伯格(Kohlberg)的道德發展階段,文文是處於哪個階段?(A)相對功利取向(B)法律與秩序取向(C)社會法制取向(D)避罰服從取向
24. 「本校的核心課程係由國文、英文、數學、自然、社會等所組成」。這種看法是持何種課程觀點來定義課程的? (A)計畫 (B)目標 (C)經驗 (D)科目
21.依據艾斯納(E. Eisner)的懸缺/空無課程(null curriculum)概念,下列敘述何者正確?甲、涵蓋學校教育所忽略的心智能力或情意陶冶乙、有助於檢視學校未能提供給學生的學習經驗丙、同一時代的各國、各校具有相同的懸缺課程丁、學生可自由進行學習或休閒活動的彈性時間(A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
12. 「我的本行是科學而非文學甲也許這正是我的缺失乙也許這反而是我的長處,無論如何我清楚明白丙科學需要人文的關懷丁而文學需要理性的自覺。」根據文意脈絡,甲乙丙丁四處,何者最適合填入標點符號中的冒號?(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
34.對於「教育是開展內在的本性」之主張,下列何者可能表示 反對 ?(A)裴斯泰洛齊(J.H.Pestalozzi)(B)洛克(J.Locke)(C)盧梭(J.-J.Rousseau)(D)福祿培爾(F.Fröbel)