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研究所、轉學考(插大)◆中國學術史
研究所、轉學考(插大)◆中國語言學史
研究所、轉學考(插大)◆憲法與行政法
最新試卷
115年 - 第11章 諧振電路:11-6 國考試題#138041(26題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級:22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)
115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:英文科#138034(49題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題:化學科#138033(50題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題:音樂科#138032(25題)
115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138031(47題)
115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138030(66題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
最新主題筆記
信託法規
描述:
關於受託人
信託法規
描述:
信託財產
信託法規
描述:
信託本旨、信託關係消滅
最新討論
48. 關於教導資優生「提出研究問題」,下列哪些敘述是正確的?甲、運用組織整理的類別,提出5W+1H的衍生類別過程乙、教導Bloom的認知分類系統,作為提出問題的架構丙、分辨「稍有思考、較多思考和最多思考」的研究問題丁、「最多思考」就是如何分析與應用到新情境的最高層次(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)乙、丙、丁
4 關於判斷餘地之敘述,下列何者錯誤? (A)涉及不確定法律概念之解釋與適用 (B)屬於法律構成要件解釋之問題 (C)可能涉及高度屬人性之判斷 (D)法院對之應採高密度之審查
18.直角坐標平面上有 L1、L2、L3 三條直線,如下面三圖所示: 哪些直線所表示的關係為「y 是 x 的函數」? (A) 只有 L1 (B) 只有 L1、L2 (C) 只有 L1、L3 (D) L1、L2、L3
72 我國人甲女在德國留學時與德國人乙男結婚,婚後甲、乙定居我國,爾後甲向我國法院起訴請求判決 與乙離婚,乙在起訴後搭機返回德國。關於準據法之決定及其理由,下列敘述何者正確? (A)德國法。甲、乙在德國結婚,關係最切之法為德國法 (B)德國法。德國法院有管轄權,故準據法為德國法 (C)我國法。起訴時之共同住所地國為我國 (D)我國法。起訴時關係最切之法為我國法
5 下列何者為黑堡宣言之重要主張? (A)強調行政應與政治分立 (B)強調決策者之觀點,並應發展新的組織以解決實務問題 (C)行政人員應躬身實踐,對於自身行為進行反省 (D)強調原理原則以增進效率
13. 已知氫原子的電子從量子數n=2 能階躍遷至n=1 能階時,發射波長為121.5 nm 的電磁波;從n=4 能階躍遷至n=1 能階時,發射波長為97.2 nm 的電磁波。試問電子從n=4 能階躍遷至n=2 能階時,所發射電磁波波長為何? (A)112.0 nm (B)272.8 nm (C)367.9 nm (D)486.0 nm