最新資料

專技◆神經疾病物理治療學

技師◆工作研究

公職◆國際貿易實務

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/08 更新）#136503(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/08 更新）#136502(50題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 11：清除工作 1-25（2026/01/07 更新）#136500(25題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 10：維護及保養 1-31（2026/01/07 更新）#136499(31題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 09：高壓氣體容器自動檢查 1-36（2026/01/07 更新）#136498(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 08：洩漏處理 1-36（2026/01/07 更新）#136497(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 07：高壓氣體容器腐蝕預防 1-27（2026/01/07 更新）#136496(27題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 06：故障排除 1-36（2026/01/07 更新）#136495(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 05：停止運轉 1-18（2026/01/07 更新）#136494(18題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 04：運轉操作 1-35（2026/01/07 更新）#136493(35題)

25. 根據Willis的研究，下列何種視覺障礙者約有一半仍能使用大字或普通字體讀本？ (A)弱視 (B)法定盲 (C)教育盲 (D)全盲

24. 輔導情緒行為障礙的學生可以營造接納氣氛，鼓勵他們自我省察、坦誠，可以多增加下列周哈里窗（Johari Window）的哪一部分，以促進心理健康？ (A)開放我 (B)隱藏我 (C)盲目我 (D)未知我

23. 導師撤離身心障礙學生喜愛的手機（正向的刺激）一段時間，其目的在減少其上課不專注行為的頻率、強度，或持續的時間。這是使用下列哪一種行為改變策略？ (A)正增強 (B)負增強 (C)隔離 (D)懲罰

2. 林肯等人（Lincoln et al.，1988）以魏氏兒童智力量表測量33位自閉症者的智力，其平均智力的剖面圖，如圖1。請解釋此圖1的意義（7分），並從左右腦的功能（7分）、流體智力（Fluid Intellectual Ability）（8分）、以及晶體智力（Crystallized Intellectual Ability）（8分）來分析其在教育上的含義。

1. 轉銜評量與職業評量、生涯評量有何不同（4分）？要如何進行特殊學生的轉銜評量（4分）？試以一位高職三年級身心障礙學生轉銜至就業職場為例，說明如何撰寫個別化轉銜評量與計畫（12分）。

29. 申論題：針對高中學生所提供的生涯規劃課程，在生涯與職業資訊分析應用方面宜包括哪些內涵？請針對一般高中學生的需求舉實例闡述這些生涯／職業資訊內涵。

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

質性研究探討的信效度

描述：讚 希望幫到大家一起上岸

各種抽樣方法

描述：一定要記起來喔！

判決

描述：違法程序

33.下列哪一項媒介有助於幼兒創造性律動的進行？(A)音樂(B)詩和散文(C)手指遊戲(D)以上皆是。

18. 下列何者與其他三者不同？ (A)百分位數 (B)相關係數 (C)迴歸係數 (D)預測分數

28 「人在工作時，由於精神專注，意志集中，自能煥發出生命的光芒；在無所事事時，人立即顯得無精打采，悵然若失，既看不到眼神中激昂的鬥志，動作中的意氣風發也頹然若止。」下列選項，最合乎本文意旨的是：(A)精神專注可提升工作效率(B)人在專心工作時最具光彩(C)工作讓人年輕且活得充實(D)離開工作會讓人獲得自由

2. 動物園的馴獸師為訓練海豚跳圈圈，當每次海豚跳高高即給予小魚吃，請問獸師是利用何種原理來訓練海豚？ (A)刺激反應聯結 (B)訊息處理論 (C)古典制約 (D)操作制約

3. 依據溝通交流理論，小鑫：「我可以吃鹹酥雞嗎？」小瑛：「鹹酥雞對身體會有害處」，請問以上兩者的溝通屬於何種交流類型? (A)交叉型 (B)互補型 (C)曖昧型 (D)扭曲型

5. 依據 L.S.Vygotsky 理論，兒童早期學習時，成人給予輔助，再慢慢抽離，稱為： (A)近側發展區 (B)交互教學法 (C)鷹架行為 (D)自我調整