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公職◆地方自治
專技◆解剖學(概要)與生理學(概要)
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地利用概要#138858(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:民法物權編概要#138857(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:花卉學與造園學#138856(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#138855(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#138854(27題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛:航行當值大意#138853(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛:航海船藝大意#138852(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞資關係#138851(4題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:英文#138850(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:計算機概論#138849(6題)
最新試題
40. 【譜例】第5 小節方框標示處,使用哪一種變化和聲? (A)拿坡里和弦 (B)增六和弦 (C)副屬和弦 (D)借用和弦
39. 【譜例】第4 小節之和聲為哪一種和弦性質? (A)大七和弦 (B)屬七和弦 (C)大三和弦 (D)減三和弦
38. 【譜例】的第2 小節中,以圓圈標示的音屬於哪一種和聲外音? (A)掛留音(suspension) (B)逃音(escape tone) (C)先現音(anticipation) (D)持續音(pedal tone)
最新申論題
三、申論題:1. 目前各界重視的教育議題「社會情緒學習」(SEL),請闡述其意旨及內容,並自擇一首樂曲適用於高中生且SEL 議題之教學方案。
2. Kurt Masur
1. Eurhythmics
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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民法 總則 第 101 條
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第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限
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因條件成就而受不利益之當事人,如以不正當行為阻其條件之成就者,視為條件已成就。 因條件成就而受利益之...
民法 總則 第 102 條
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第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限
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附始期之法律行為,於期限屆至時,發生效力。 附終期之法律行為,於期限屆滿時,失其效力。 第一百條之規定...
民法 總則 第 103 條
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第 四 章 法律行為 第 五 節 代理
描述:
代理人於代理權限內,以本人名義所為之意思表示,直接對本人發生效力。 前項規定,於應向本人為意思表示,...
最新討論
32.王老師眼見社會日趨M型化,富者愈富、貧者愈貧,因此帶領學生探討全球化、資本主義、社會福利政策等對個人與社會造成的影響,並討論解決之道。根據吉魯(H. Giroux)的理論,王老師在此教育過程中扮演下列何種角色? (A)具有專業知識的技術官僚 (B)追求社會轉型的公共知識份子 (C)運用合法化權威教化學生的人師 (D)對政治與意識形態保持中立的學者
6 關於白京生定律(Parkinson’s Law)之敘述,下列何者錯誤? (A)行政首長喜歡增加用人,以便顯示權勢 (B)少數人決定多數人的命運,不符合民主要求 (C)機關年代越久,職員的素質越低 (D)採用委員會形態的組織越來越多
8. 根據《教師法》第 31 條規定,下列何者不是教師依法所享有的權利?(A)獨立進行教學與研究的自由 (B)參與校務會議與教育政策之 表達意見權利 (C)擔任導師,推動學生事務與輔導工作 (D)依法申訴、訴願與訴訟以維護其權益的權利。
21. 艾里克森心理社會發展論約在中等教育階段發展(青年期)危機為何種對應行為?(A)自動自發對退縮愧疚 (B)服對自貶自卑 (C)自我統合對角色混亂 (D)友愛親密對孤獨疏離。
50 有關刑事訴訟準抗告之敘述,下列何者錯誤? (A)準抗告無停止執行之效力 (B)法院受理準抗告之案件,應由為原處分之審判長、陪席法官、受命法官 所屬合議庭審理 (C)對於受託法官對證人科罰鍰之處分,得提準抗告 (D)對於受命法官限制辯護人與被告接見之處分,得提準抗告
(三)求貨物箱 A 在平台車上滑動 1.4 m 所需時間。(8 分)