最新資料

技師◆水產養殖學

飼料與餌料學

技師◆魚池生態與管理

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（韓語）：外國語（韓語）#138365(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員（日語）、專用制外語領隊人員（日語）：外國語（日語）#138364(80題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（英語）：外國語（英語）#138362(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

40. Which of the following combinations of quantum numbers is NOT allowed? (A)\((n,l,m_l,m_s) = (4,3,-2,\frac{1}{2})\) (B)\((n,l,m_l,m_s) = (3,1,0,-\frac{1}{2})\) (C)\((n,l,m_l,m_s) = (1,1,0,\frac{1}{2})\) (D)\((n,l,m_l,m_s) = (5,2,0,-\frac{1}{2})\)

39. Chlorine exists naturally as a mixture of chlorine-35 and chlorine-37 isotopes. An atom of chlorine-35 contains (A)17 protons, 18 neutrons, 17 electrons. (B)16 protons and 17 electrons, only. (C)18 protons, 18 electrons, and 17 neutrons. (D)17 protons, 35 neutrons, and 17 electrons.

38. Which one is NOT colligative property (which depends on concentration rather than the identity of the molecules)? (A)Freezing point depression (B)Boiling point elevation (C)Osmotic pressure (D)Capillary rise

(b) According to Quantum Mechanics, draw the atomic structure of a neutral atom with five electrons. (10%)

II-2. (a) Write down Maxwell equations of Electromagnetic theorem and describe their physical significance.

(b) the Bernoulli's equation.

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

會計的意義與功用

課程：會計學(含中級會計學)
章節：會計之基本概念

描述：本章學習之後，你應該能夠： 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...

地圖

描述：導航

123

描述：123

3.七年級的小均常出現重複性動作與刻板的行為，對於環境或例行工作的改變，會有情 緒反彈、不配合的情況，小均最有可能屬於下列何種障礙？ (A)自閉症 (B)智能障礙 (C)學習障礙 (D)聽覺障礙

22 噹噹幼兒園各班老師在日常生活中，融入數概念的作法，下列何者最適合？ (A) 幼班老師：配對 - 午餐吃完後自己到點心桌拿 2 顆葡萄，1 顆小番茄 (B) 小班老師：分類 - 男生拿藍色桶子，女生拿紅色桶子，我們去菜園澆水 (C) 中班老師：唱數 - 老師要準備說故事！ 你們從 1 數到 100，就開始 (D) 大班老師：基數 - 點名啦！今天的小老師請幫忙數數有幾位小朋友？

6.下列何者不位於視網膜到大腦皮質的視覺傳導路徑（visual pathway）上？(A)外側膝狀體（lateral geniculate body） (B)視徑（optic tract） (C)上丘（superior colliculus） (D)視神經（optic nerve）

24 依憲法及憲法法庭判決意旨，關於中央與地方關係，下列敘述何者正確？ (A)憲法就政府體制垂直權力分立之設計，係採聯邦國體制 (B)直轄市並沒有受憲法直接保障之地方自治事項 (C)為貫徹中央地方權限劃分，憲法就中央、省及縣立法權事項及範圍之規定，係相互排斥，互不重疊 (D)地方自治條例若僅以各該地方居民或事物為其規範對象者，不論其實際規範效果為何，均不屬跨地 方轄區甚至全國性質事項之規範

14 某國儲蓄率為 s，人口成長率為 n，資本折舊率為 δ，技術進步率為 a。假 設該國生產函數為 Y=Kα（AN）1-α：（Y 為產出；K 為資本；A 為技術水 準；N 為勞動；0<α<1），根據梭羅（Solow）經濟成長模型，長期時該國 總產出的成長率為何？ (A)0 (B) a+n (C) s+n (D) a+s+n

請說明多重障礙學生課程設計之原則。