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【段考】國一理化下學期

【段考】國二國文上學期

【段考】國二國文下學期

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：問題分析與解決#138885(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：行政學研究#138884(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地行政大意#138883(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械設計#138882(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地法大意#138881(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#138879(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

幾何：平面與空間圖形性質

課程：教師檢定全科
章節：國小數學專項（含教材教法）

幾何與統計：量感、測量與機率

課程：教師檢定全科
章節：國小數學專項（含教材教法）

數學教材內容與課程組織脈絡

課程：教師檢定全科
章節：國小數學專項（含教材教法）

13 下列何者會幫助維生素 D 在消化管道中的吸收？ (A)脂肪 (B)蛋白質 (C)醣類 (D)核酸

25 下列食物中所含的鐵，何者可獲性最高？ (A)菠菜(B)牛排(C)麵包(D)強化穀類

9.依中華藥典，有關空氣動力學粒徑檢測之敘述，下列何者正確？ (A)氣化噴霧劑之空氣動力學粒徑，等同於相同氣流流速下，上浮速度相同之球體粒徑 (B)依空氣動力學粒徑大小，階段式衝擊裝置可區分氣化噴霧式顆粒及液滴 (C)越接近最終階段之收集板所收集到之顆粒粒徑越大 (D)為避免再捲入效應，可採用不經塗膜之顆粒收集板，以證明取樣次數之影響在統計上不具顯著差異

43. A 公司為運送業者，未經中華郵政公司同意，擅自於廣告文宣中表示與「郵政、郵局」為合作聯盟關係，以表 彰 A 公司之服務，依郵政法規定，其罰則下列何者錯誤？ (A)處新臺幣 2 萬元以上 10 萬元以下罰鍰 (B)得處新臺幣 2 萬元罰金 (C)得令 A 公司限期改善 (D) A 公司屆期不改善，得按次連續處罰

1 依司法院大法官解釋之意旨，下列何者非各該憲法基本權利之保障範圍？ (A)依憲法之訴訟權保障，人民於其權利遭受侵害時，得依正當法律程序請求法院救濟 (B)基於憲法第 11 條關於講學自由之規定，保障大學自治，大學得不設軍事室 (C)基於憲法之服公職權，公務人員依法銓敘取得之官等俸級 (D)本於憲法之平等權，人民受他人歧視時應得依法向其請求民事賠償

二、有一車輛在如圖所示之蜿蜒平面道路行駛，車輛車速是以固定之減速度 從 A 處之 25 m/s 減速到 C 處之 15 m/s，試求當車輛行駛到 B 處時之合加速度大小為多少？