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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)

115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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章節：Ch3.序列效用分析法

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48. 以下選項中，哪個濃度與 329.3 ppm 的 K3Fe(CN)6（分子量：393.3 g/mol）相等？ (A) 329.3 mM (B) 329.3 g/L (C) 329.3 mg/L (D) 329.3 μg/L

28. What is the semantic relation between these two words “lend” and “borrow”? (A) Complementary antonyms. (B) Gradable antonyms. (C) Reverses. (D) Converses.

33. 運動會大隊接力比賽前，張老師鼓勵全班：「超越自己就是勝利，投入在跑步與合作的過程中， 享受大家一起努力的美好經驗」，請問張老師正在激發學生哪一種目標導向(goal orientation)的成 就動機(achievement motivation)。 (A) 逃避學習目標（avoidance learning goal） (B) 趨向學習目標（approach learning goal） (C) 逃避表現目標（avoidance performance goal） (D) 趨向表現目標（approach performance goal）

27.公開金鑰密碼演算法是密碼學的一種演算法，它需要兩個金鑰，一個是公開金鑰，另一個是私有金鑰；以下哪一個是屬於公開金鑰密 碼演算法？ (A)RC5 (B)RSA (C)Triple DES (D)DES

7 依據司法院釋字第 631 號解釋意旨，下列何者可能侵害憲法保障之秘密通訊自由？ (A)檢調機關掛線監聽前未依法申請監聽票 (B)警察徵用人民私人通訊設備未依法補償其費用 (C)公立學校禁止學生攜帶手機到校 (D)郵政公司要求寄件者切結包裹內不含爆裂物

⑴請以皮爾斯（Perls）完形治療法分析其內在心理形式（intrapsychic form）之對應 衝突，並提出諮商輔導歷程與策略。（13 分）