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技檢◆通信技術(電信線路)-甲級
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115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:英文科#138652(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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(測試用)國中數學測試
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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紐文英正向行為支持
消毒
描述:
消毒的洗手時間、消毒殺菌除菌防腐定義、物理消毒法
兒童發展 氣質與依附
描述:
兒童發展 氣質與依附
最新討論
17.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法,何者錯誤? (A)焦慮型依附的青少年因怕被父母拋棄,因而人際關係緊張且不安定 (B)安全型依附的青少年有壓力時,因無父母親的依附關係而易憂鬱 (C)安全型依附的青少年在同儕友誼上亦會較佳 (D)逃避型依附的青少年冷漠且疏離,在情感上害怕受傷害
34.有人推動「在家就學(homeschooling)」立法,其目的主要為? (A)充分利用家長的專業知識(B)適應學生之個別差異 (C)打破威權體制的束縛 (D)解決都會區大班大校之因境
35.下列哪一個不是「多元智慧」的其中一種? (A)自然觀察 (B)肢體動作 (C)語文 (D)領導
15.進行行為諮商時,常會用到 ABC 衡鑑法,此時的「B」指的是: (A)個人信念 belief) (B)行為後果(behavioral consequence) (C) 行為處遇(behavioral treatment)(D)行為表現(behavioral performance)
15小丹對同學說話態度不友善,甚至有時爆粗口,因此導師將小丹轉介至輔導室。輔導老師運用行為改變技術的ABC分 析法來了解小丹的狀況,發現小丹總是對隔壁座位的女同學說出不友善的話,對座位前方的女同學則不會如此。請問 輔導老師找出了ABC分析法的哪一部份? (A)A (B)B (C)C (D)以上皆非
17.園園國中發展一套環境議題融入國語文、生活科技及數學領域的專題課程,為確保及持續改進該校課程之品質,學校分析投入專題課程的資源、教學策略及科技設備等,以提供學習者多元的學習資源,請問這屬於CIPP評鑑模式的哪一項?(A)背景評鑑(B)輸入評鑑(C)過程評鑑(D)成果評鑑