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技檢◆電腦軟體設計-C++-乙級

1.環保行政、2.環境規劃與管理

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階：作文#138297(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊：系統程式分析與設計概要#138296(50題)

115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：系統專案管理概要#138295(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：網路通訊與資通安全概要#138294(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#138292(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#138291(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#138289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#138288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#138286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險法規#138283(50題)

50. 為吸收著陸時之扭力，在減震支柱上裝置 (A)洩阻器 (B)剪式支架 (C)防逆器 (D)輔助支架

49. 飛機的飛行操縱配平系統，必須要設計和裝置得使： (A)駕駛員能夠從駕駛艙內可以決定配平副片的相關位置 (B)操作操縱面和配平副 片可以經常移動於相同的方向 (C)操作操縱面和配平復片可以經常移動於相反的方 向 (D)配平系統可以脫離或變成無效，假如主飛行操縱系統故障失效時

48. 在地面操作測試升降舵的配平副片系統時，移動駕駛艙內的操作系統向著使機頭上 揚的位置將會致使配平副片的後緣移向何方向？ (A)移向下方，不管昇降舵的位置 (B)移向上方，不管升降舵的位置 (C)假如升降 舵是在上位，則移向上方；如果升降舵是在下位，則移向下方 (D)假如升降舵是在 上位，則移向下方；如果升降舵是在下位，則移向上方

3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法？請簡述及圖示

2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片，試計算其材積為多少才？

1. 請繪製右圖的三視圖。

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

真菌感染

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

病毒感染

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

愛滋病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

24 收容人員之計算規定中，有關從業員工數之計算何者錯誤？ (A)從業員工，不分正式或臨時，以平時最多服勤人數計算 (B)勤務制度採輪班制時，以服勤人員最多時段之從業員工數計算 (C)輪班交班時，不同時段從業員工重複在勤時，該重複時段之從業員工數應列入計算 (D)外勤員工有固定桌椅者，應計入從業員工數

65.有關吸入性藥物設備，其 L/T（lung availability/total systemic availability）比例，以下列何者最佳？ (A)0.1 (B)0.5 (C)0.75 (D)0.9

45. 有關指導獨立研究的研究過程，下列順序何者適切？ (A) 選擇 / 發現研究問題 → 描述 / 聚焦研究問題 → 探詢研究問題 → 決定研究設計 → 蒐集資料 → 分析資料 → 撰寫並報告研究結果。 (B) 選擇 / 發現研究問 題 → 決定研究設計 → 描述 / 聚焦研究問題 → 探詢研究問題 → 蒐集資料 → 分析資料 → 撰寫並報告研究結果。 (C) 選擇 / 發現研究問題 → 蒐集資料 → 描述 / 聚焦研究問題 → 探詢研究問題 → 決定研究設計 → 分析資料 → 撰寫並報告研究結果。 (D) 決定研究設計 → 選擇 / 發現研究問題 → 描述 / 聚焦研究問題 → 探詢 研究問 題 → 蒐集資料 → 分析資料 → 撰寫並報告研究結果。

4.下列哪個詩句與「白髮三千丈，離愁似箇長」使用相同的寫作手法？ (A)一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院 (B)飛紅萬點愁如海 (C)人生忽如寄，壽無金石固 (D)人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥

28. 有關學校本位課程的敘述，下列何者最正確？(A)伴隨的課程設計模式是情境模式 (B)課程決策的單位是縣市政府(C)課程是教師團隊發展來的 (D)教科書是最佳的教材來源

15 依司法院大法官解釋，關於憲法結社自由，下列敘述何者錯誤？ (A)人民團體法亦為我國人民結社之法律依據 (B)結社自由之保障範圍不包含組織內部之安排，主管機關依人民團體法得予以介入 (C)大法官解釋曾宣告人民團體法限制人民團體不得主張共產主義之規定違憲 (D)結社自由包含社團組成之發起自由、名稱使用及更改名稱之自由