阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆理综◆广西省
高考◆文综◆广西省
高考◆数学◆云南省
最新試卷
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
最新試題
50. 為吸收著陸時之扭力,在減震支柱上裝置 (A)洩阻器 (B)剪式支架 (C)防逆器 (D)輔助支架
49. 飛機的飛行操縱配平系統,必須要設計和裝置得使: (A)駕駛員能夠從駕駛艙內可以決定配平副片的相關位置 (B)操作操縱面和配平副 片可以經常移動於相同的方向 (C)操作操縱面和配平復片可以經常移動於相反的方 向 (D)配平系統可以脫離或變成無效,假如主飛行操縱系統故障失效時
48. 在地面操作測試升降舵的配平副片系統時,移動駕駛艙內的操作系統向著使機頭上 揚的位置將會致使配平副片的後緣移向何方向? (A)移向下方,不管昇降舵的位置 (B)移向上方,不管升降舵的位置 (C)假如升降 舵是在上位,則移向上方;如果升降舵是在下位,則移向下方 (D)假如升降舵是在 上位,則移向下方;如果升降舵是在下位,則移向上方
最新申論題
3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法?請簡述及圖示
2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片,試計算其材積為多少才?
1. 請繪製右圖的三視圖。
最新課程
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
1232312
講師:
yamoltest1
簡介:
131 3 31 13
最新主題筆記
成語
描述:
把它統一整理了一下
英文
描述:
把它統一整理了一下 字醜 抱歉
英文2
描述:
把它統一整理了一下 字醜 抱歉
最新討論
30.邱老師將粉紅塔及棕色梯加入感官教具區後,隨即讓幼兒自由探索與操作。 依據蒙特梭利教學的觀點來評論邱老師的做法,下列論述何者適切? (A)應該先示範教具的操作方式,因此邱老師的做法不適合 (B)粉紅塔和棕色梯不屬於感官教具,因此邱老師的做法不適合 (C)粉紅塔和棕色梯並沒有操作的次序,因此邱老師的做法是適合的 (D)應該讓幼兒藉由自由探索來建構知識,因此邱老師的做法是適合的
51. 有位學生經歷嚴重的交通事故後,出現無法記起事件重要部分、也明顯減少活動參 與,而且不願意提及此事。這些表現,係指下列何種「創傷後壓力症候群」症狀? (A) 過度警覺 (B) 逃避麻木 (C) 再度體驗創傷 (D) 斯德哥爾摩創傷羈絆
18. 就「十二年國民教育課程政策」中,有「議題融入正式課程」之類型的敘述,下列何者有誤? (A)「議題融入式課程」主要涉及相關領域,可利用某領域的教學時間進行。 (B)「議題主題式課程」強調多領域,可運用「彈性學習課程/彈性學習時間」或「涉及之領域 教學時間」進行。 (C)「議題特色課程」強調多領域,可利用校訂課程時間進行。 (D)「議題專題化課程」強調多領域,可利用學生自主學習時間進行。
3. 如圖(一)所示電路,電流I為何? (A)1 A (B)2 A (C)3 A (D)4 A
4. 如圖(二)所示電路,電壓V1為何? (A)12 V (B)16 V (C)20 V (D)24 V
5. 如圖(三)所示電路,電流I為何? (A)-1 A (B)0 A (C)1 A (D)2 A