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33. I. Illich批判學校之形式教育主張解構學校UII (deschooling),並提出四種不同的學習網絡(learning webs)讓學生容易取得教育資源,以下哪一項不在四種學習網絡之中?(A)政府資源提供的服務 (B)提供教學用工具和器材的服務 (C)同儕/同好配合 (D)技藝交換。

37Due to the fact that many children memorize spelling, approaches stress that learners practice reading by drawing pictures next to words, by coloring pictures, and even putting words in puzzles. (A) whole-language (B) interactive (C) phonic (D) whole-word

22. If I _____ more money, I would buy a big house for my parents.(A) have (B) will have(C) having (D) had

62.一位患有腦性麻痺的 3 歲兒童,其日常生活的表現如下:要喝飲料時,需要大人協助先鬆開蓋子;畫垂直線 或平行線時比一般同儕動作慢,且需要大人提醒手要壓著紙;串四方形有洞珠珠時比一般同儕動作慢,會用 一手壓著珠珠於桌上,一手在大人提醒下將線穿過洞。這位兒童屬於迷你徒手能力分類系統(Mini-Manual Ability Classification System)那一級? (A)第Ⅰ級 (B)第Ⅱ級 (C)第Ⅲ級 (D)第Ⅳ級

29承上題,根據上文,下列敘述何者最為恰當?(A)人們可以透過良好生活習慣,來增長端粒,進而達到長壽效果(B)因為端粒消磨之後會影響人類的基因展現,所以端粒越長越好(C)端粒本身是沒有意義的基因序列,卻是人類基因表現中的關鍵(D)當端粒出現了耗損之後,人類可以透過健身來增長端粒的長度