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115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目：化學科#138408(60題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405(42題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：物理與化學#138404(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：物理科#138401(40題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中特教科#138400(9題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中國文科#138399(9題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：英文#138398(50題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138397(19題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：物理化學及分析化學#138396(41題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系：普通物理#138395(25題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

憲法4

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

憲法5

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

憲法6

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

45、以下有關全語文的敘述，何者為是？(A)在全語言的學習中，學習的 焦點在於真實語言事件所承載的意義，而不在於語言本身(B)全語言 教師在教學歷程中有新的體會認識時，會立刻和同事分享。這種同儕間 互相的扶持協助，是全語言教師不斷成長的動力(C)主張語言是整體 的，是不可分割的(D)以上皆是

25 主管機關核發營業許可時註記：申請之廠商必須設置噪音防制設備，營業許可始生效力。此屬於何種類 型之附款？ (A)停止條件 (B)解除條件 (C)負擔 (D)保留負擔之事後附加

19 關於我國法律修改程序，下列敘述何者正確？ (A)法律修正案提出後，必須先送交立法院院會排定法案審查的順序 (B)法律修正案在一讀會後，若朝野有共識，可逕付相關委員會進行二讀 (C)法律修正案進入第三讀會，除非內容有重大瑕疵，否則僅能做文字修正 (D)法律修正案完成三讀程序後，須經立法院院長公布，法案才會正式生效

15. 周老師任教的國中位於原住民地區，於是周老師在教學時能夠參照原住民文化的結構，在課程和教學上考量學生 的文化背景、學習型態、溝通方式，以學生的母文化作為學習的橋樑，協助文化差異學生能夠有更公平的機會去 追求卓越的表現，請問此種論述是屬於何種教學型態？ (A) 文化回應 (B) 文化探究 (C) 文化溝通 (D) 文化差異。

複選題2.關於通用設計(UniversalDesign)，下列哪些敘述是正確的？(A)通用設計又稱全民設計、共用化設計或全方位設計，強調設計能被最廣泛族群無障礙地使用。(B)通用設計的定義是針對特定需求者設計後，再加以修改，使其能適應多數人使用的設計原則。(C)通用設計起源於高雄市114學年度市立高級中等學校聯合教師甄選1950年代，源自對身心障礙者需求的關注，後來亦納114學年度入心理感受與高齡友善等面向。(D)通用設計的核心應用在產品美學與行銷策略，使設計品能被大多數人接受與喜愛，提升市場價值。(E)通用設計的核心理念為：產品、環境與資訊在不需特別改造的情況下，即可讓多數人公平使用。