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高中技藝◆建築職種
高中技藝◆建築製圖知識與操作
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【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選:食品加工科(重複)#139635(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:農場經營科#139633(60題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:公民與社會科#139630(37題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:國文#139629(0題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:英文#139628(41題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:企業管理概論#139627(28題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系:警察法規#139626(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:本土語文(閩南語)#139623(29題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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金融科技力(五)
描述:
簡易筆記(會加強題目熟練 待續
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最新討論
座標平面上,拋物線y = 3x2與y = 3所圍成的區域面積為何? (A) 2 (B)3 (C) 4 (D)6 。
6 未戴矯正度數的近視-8.00 D 低視力者,使用物鏡為+4.00 D,目鏡為-16.00 D 的單眼伽利略式望遠鏡,望 遠鏡會產生什麼影響? (A)鏡筒變短,倍率變低 (B)鏡筒變長,倍率變高 (C)鏡筒不變,倍率變低 (D)鏡筒不變,倍率變高
34. 以下描述何者反映出臺灣學校本位課程評鑑的特點? (A) 課程評鑑的過程為行動研究的歷程 (B) 旨在找尋新的課程或方案取代既有的學校課程 (C) CIPP 模式廣為運用於學校課程評鑑中 (D) 評鑑以內部人員的觀點取代外部評鑑專家的意見
58.有關減重藥品,下列敘述何者錯誤? (A)以 liraglutide 治療 16 週後,若體重並未減輕 4%,應停止治療 (B)以 bupropion/naltrexone 治療 12 週後,若體重並未減輕 5%,應停止治療 (C)於癲癇的病人,bupropion/naltrexone 為首選藥品 (D)使用 liraglutide 建議定期監測心跳
14 依憲法訴訟法之明文規定,關於國家機關聲請法規範憲法審查,下列敘述何者正確? (A)僅限於國家最高機關始得提起 (B)法規範若有牴觸憲法之疑義,機關依職權得自行排除者,不得提出聲請 (C)若適用憲法發生疑義,得聲請憲法法庭解釋 (D)與其他國家最高機關在法律適用上見解有異,得聲請統一見解之判決
四、彌爾(John Stuart Mill)主張目的性的自由觀,試分別從個人幸福和社會進步的角 度申論之。(25 分)