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研究所、轉學考(插大)◆稅法總論
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最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:化學科#138363(38題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(英語):外國語(英語)#138362(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員(外語免測):觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(外語免測):觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:資處科#138359(26題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358(2題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138357(90題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354(19題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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最新討論
複選題23 下列何者非少年事件處理法第 3 條規定,應移送少年法庭或少年及家事法院處理之事件? (A)觸犯刑罰法律行為者 (B)參加不良組織者 (C)無正當理由經常攜刀械者 (D)男女關係複雜且發生性行為者 .
27.張老師認為,網路上提供的知識訊息雖然豐富,但都是一些變動不居、缺乏組織與恆久 性的資訊,只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智慧的結晶。張老師的教育哲學 觀點接近下列何者? (A)經驗主義 (B)永恆主義 (C)精粹主義 (D)建構主義
48. 謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺,以了解學生的情感 反應。這屬於哪一種評量方法? (A)Q 技術 (B)強迫選擇法 (C)語意差別法 (D)投射測驗法
41 依據去氧核糖核酸採樣條例及其施行細則之規定,所採得之去氧核糖核酸樣本不需記載下列那一項 資料? (A)被採樣人之住居所 (B)被採樣人之姓名、性別、出生年月日 (C)採樣人之姓名、職稱及服務機關 (D)樣本之型態、數量、採樣時間及採樣地點
3. 108課綱中有關「關係」主題的「遞移律、乘除互逆、先乘除後加減」運算法則安排順序,下列哪一個選項正確? (A) 遞移律→乘除互逆→先乘除後加減 (B) 遞移律→先乘除後加減→乘除互逆 (C) 乘除互逆→遞移律→先乘除後加減 (D) 乘除互逆→先乘除後加減→遞移律
寫作題目:群體與個人 提示:李安導演在 2025 年獲得「美國導演工會終身成就獎」時的致詞提到,當他第一 次入圍時,由於導演工會對於拍攝主題的選擇有其慣例與限制,因此他並未加入 導演工會,但工會主席的一番話改變了他。主席說道:「所以你得加入並改變這 個現況。」最終,李安不僅加入工會,甚至促進了導演工會的改變。 關於群體與個人的觀點,李安認為人們內心與外在世界是具有互動性的。在今日 人我關係疏離的社會,他的見解確實發人省思。 請依引文提示,以「群體與個人」為題,作白話語體文一篇。