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技檢◆建築製圖應用-甲級

國中◆理化

國中◆地球科學

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：英文科#137722(16題)

115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721(6題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題：特教科#137720(6題)

115年 - 115-1 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#137719(80題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(A)#137686(54題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-1 字串#137684(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：應用病理學#137682(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

民法 編債 第 699 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥財產，於清償合夥債務及返還各合夥人出資後，尚有賸餘者，按各合夥人應受分配利益之成數分配之。

民法 編債 第 700 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥

描述：稱隱名合夥者，謂當事人約定，一方對於他方所經營之事業出資，而分受其營業所生之利益，及分擔其所生損失之...

民法 編債 第 701 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥

描述：隱名合夥，除本節有規定者外，準用關於合夥之規定。

17 有關基本國策之規定，下列敘述何者正確？ (A)國家維護發展原住民族語言文化，有違實質平等原則 (B)對於離島與外島地區人民提供經濟土地與社會福利事業之保障，有違平等保護 (C)促進兩性實質平等，女性應同樣有服兵役之義務 (D)國家應尊重軍人對社會貢獻，對於其退役後之就學與就業，應予以保障

36. 視導人員進入被視導者的工作現場，觀察其工作活動，再透過與被視導者互動後給予輔 導，以協助其改善工作能力的視導方式，屬於下列何方式？ (A)臨床視導 (B)發展性視導 (C)分化型導視 (D)機構本立視導。

10.請問全球重要的亞蔬-世界蔬菜中心位於哪一個國家？ (A)日本 (B)菲律賓 (C)印度 (D)中華民國臺灣

2. 英熙的家長極為注重其學習過程的自我感受，為滿足其學習需求，安排英熙參與自學團體。此種強調以學習者為中心的教育方式較契合下列哪一項教育理念？(A) 進步主義運動(B) 回歸基礎運動(C) 邁向卓越運動(D) 標準本位運動

64.有關膝關節在開放鍊及閉鎖鍊運動之敘述，下列何者錯誤？ (A)以閉鎖鍊方式進行下蹲運動有助於膕旁肌的訓練 (B)相較於閉鎖鍊訓練，以開放鍊方式進行坐姿膝伸直訓練，對股內斜肌的肌力訓練效果較少 (C)以開放鍊方式進行坐姿膝伸直肌力訓練時，脛骨－股骨關節較大應力會出現在膝屈曲大於 70 度時 (D)以開放鍊方式進行膝伸直肌力訓練時，前十字韌帶在膝屈曲小於 25 度時會出現張力

複選題25. 一、鐙前讀到雞聲起，握霜毫，展冰紙。夜半點心好滋味，地瓜煨鏽底。人言近日寒無比，我何知？斯爲美。貧賤惟求適吾志，短褐狐裘擬。〈滴滴金·地瓜〉二、頑鐵、頑鐵，得意行空足捷。嘶風檯下昂頭，一陣丁東早秋。秋早、秋早，馳騁之間人老。〈調笑令·鐵馬〉 有關臺灣近代文學家賴惠川的兩首詞，下列選項敘述正確的是哪些？(A) 〈滴滴金〉全詞五十字，〈調笑令〉全詞三十二字，兩首均為小令。(B) 第一首的「霜毫」意即花白的鬍鬚，「短褐狐裘擬」則是「短褐擬狐裘」的倒裝。(C) 第二首的「嘶風檯下昂頭」是說秋風一起，鐵馬常停在屋簷下，徒然昂頭。(D) 從第一首可知煨在爐底的烤地瓜，不但滋味甜美，也具有令人暖而忘寒的功效；第二首的後三句由鐵馬的運轉，聯想到人的一生，在來回騎乘之間逐漸消失，轉眼間人也衰老。