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專技 - 藥劑學(包括生物藥劑學)

專技 - 藥物治療學

專技 - 藥事行政與法規

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：基本電學#139786(29題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二)：農業概論#139785(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139784(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139783(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

15. 如圖 8 所示，當 R1=10kΩ，R2=20kΩ，C=0.01μF 時，則 Vo 的輸出週期約為？ (A)0.25mS (B)0.35mS (C)0.45mS (D) 0.65mS 。

14. 如圖 7 所示之理想振盪器電路，下列敘述何者錯誤？ (A)vo 之波形為方波 (B)電容 C 兩端之電壓波形近似三角波(C) 電 路可產生週期性信號 (D)vo 之頻率與電阻 R1、R2 無關 。

13. 某三級串級放大器，其第一級輸入電壓為 0.03mV，若各單級電壓增益分別 為 40dB、20dB 及 60dB，則第三級輸出電壓的絕對值為何？ (A)300V (B)400V (C)40V (D)30V 。

5. 請將下列英文翻譯成為中文?  “Green Shipping”: is when people or goods are transported through ships using minimum resources and energy as possible, to protect the environment from the pollutants generated by the ships. Green shipping promotes cleaner practices to enforce emission control, efficient port management, and equipment management.

4. 對於運費支付時間點，請說明貨櫃航運及散裝航運可有不同?

3. 對於貨損之責任，請說明海上運送人及陸上運送人可有不同?

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

民法 編債 第 483-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：受僱人服勞務，其生命、身體、健康有受危害之虞者，僱用人應按其情形為必要之預防。

民法 編債 第 484 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：僱用人非經受僱人同意，不得將其勞務請求權讓與第三人，受僱人非經僱用人同意，不得使第三人代服勞務。 當...

民法 編債 第 485 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：受僱人明示或默示保證其有特種技能時，如無此種技能時，僱用人得終止契約。

22.下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(essentialism)教育觀？ (A)學習內容應依照學生的興趣規劃 (B)學生學習成績是公平競爭優勝劣敗的結果 (C)教師要公平對待每位學生，所以每位學生都應該有一樣的進度 (D)國民教育的教材應該讓學生都可以獲得最基本且重要的知識與能力

19 下列何者是改善組織溝通最基本的途徑？ (A)下行溝通 (B)上行溝通 (C)建立溝通標準 (D)建立階層溝通

22.林老師想要在課堂中採用合作學習法進行教學，請問林老師採取的正確步驟依序為何？甲、針對該單元進行全班測驗乙、計算個人及團體進步分數，進行小組表揚丙、依上學期成績，將學生做異質分組丁、進行全班授課及小組討論(A)丁→丙→甲→乙(B)丙→丁→甲→乙(C)丙→甲→丁→乙(D)甲→丙→丁→乙

27.阿德勒(Adler)學派的德瑞克斯(Dreikurs)指出，當孩子在教室中表現「爭辯」、「不服從(不遵照指示做事)」等行為， 則較屬哪一種目的？ (A)尋求注意 (B)尋求權力 (C)尋求報復 (D)自覺無能

41 根據《幼兒園教保活動課程大綱》針對「學期計畫」之意涵，以下說明何者合宜？ 甲、學期計畫應包含多元學習活動、全園性活動、例行性活動三大類課程 乙、多元的學習活動如以活動形式區分，包含幼兒園的課程取向活動，例如主題活動、學習區活動、蒙特梭 利課程活動……等等 丙、多元的學習活動如以人數區分，是指團體和個別化的兩類學習活動 丁、幼兒園課程取向意指幼兒園課程特色，看重課程實踐，無須呈現於作息計畫中 (A) 甲乙丙 (B) 甲丁 (C) 乙丁 (D) 甲乙

49 針對老師進行幼兒學習評量時的策略，以下說明何者正確？ (A) 幼兒在繪製圖像後，對作品的描述很少，老師可以引導說明「看起來你好像在畫你露營時發生的事？」 (B) 期末，老師評量特定幼兒時發現，有時週一幼兒心情總是低落，表現低於期望，此時收集的評量成果應 可收錄為表現資料 (C) 幼兒的表現實例根據表現能力的內涵，亦有可能可以對應兩項幼兒學習評量指標 (D) 幼兒評量紀錄最好是以文字紀錄為主，文字描述越多可信度越高