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50. 司法院大法官第485號解釋對於平等權有以下的闡述「憲法第7條平等原則並非指絕對、機械之形式上平等,而係保障人民在法律上地 位之實質平等,立法機關基於憲法之價值體系及立法目的,自得斟酌規範事物性質之差異而為合理之區別對待。」以下關於平等權的 敘述何者正確? (A)優惠型差別待遇可實現並保護實質的平等 (B)為求賦稅公平,所有國民不問收入高低皆應繳納相同比例的稅額 (C)齊頭式的平等是憲法所保障的平等權 (D)優惠型差別待遇的措施仍須經立法院訂定明確的法律才能施行

49. 某全國性社會團體在發展過程中,逐漸出現由少數核心幹部主導決策的情形,即使形式上仍維持會員參與機制,實際決策權卻集中於 少數人手中。有學者認為,此現象可視為組織內部出現「寡頭政治」的傾向。依上述情境判斷,下列何者最能說明此種現象所反映的 組織病象? (A)組織成員為爭取支持而迎合多數意見,導致決策流於情緒化 (B)組織運作過度依賴制度與程序,產生僵化與形式主義 (C)組織權力逐漸集中於少數人手中,偏離原有民主運作原則 (D)組織成員為避免責任,傾向降低參與程度以維持穩定

48. 某市政府規劃興建一座大型多功能運動中心,考量財政有限、營運專業不足,以及長期維護成本高等因素,決定評估採取不同的公私 合夥(PPP)模式,以兼顧公共利益與經營效率。依上述條件判斷,下列何種策略最為適當? (A)由政府自行興建與營運,以確保公共服務品質與政策一致性 (B)將興建與營運完全委外,由民間承擔所有成本與風險,政府不再介入 (C)採BOT模式,由民間投資興建並經營一定期間後再移轉政府 (D)僅將清潔與維護業務外包,其餘仍由政府負責,以降低管理風險

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國小每節課有 40 分鐘 但學生未必真的學習 40 分鐘 若以四種影響學生學習的時間概念問之差距進行分析,下列何者最適合用來檢視教師的班級經營能力? (A)分配時間與學科習得時間之差距 (B)分配時間與教學時間之差距(C)教學時間與學習專注時間之差距 (D)學習專注時間與學科習得時間之差距

社會本位學者,認為教育的本質是使個人的價值觀與行為模式能夠符合社會規範(A) Rousseau(B)Kerschensteiner(C)Spencer(D)Giroux

28.有關雞傳染性鼻炎(infectious coryza)病原之敘述,下列何者錯誤? (A)莢膜為重要的毒力因子之一 (B)血球凝集蛋白為重要的毒力因子之一 (C)在臺灣雞群感染主要血清型為B型 (D)自細菌萃取之crude polysaccharide為毒力因子之一

58.Frangulin A酶解後可得到: (A)glucose+rhein (B)glucose+emodin (C)rhamnose+emodin (D)rhamnose+chrysophanol

20. 某學校成立教師專業學習社群(PLC),定期共同備課與 觀課議課,其核心目的為: (A)提升教學品質與學生學習成果 (B)減少教師工作量 (C)強化行政控制 (D)建立績效制度

33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務,因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範,結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念,最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設? (A)Y理論(Theory Y) (B)混沌理論(Chaos Theory) (C)Z理論(Theory Z) (D)X理論(Theory X)