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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：數學#140419(50題)

40. 班上自閉症學生小傑在同僚互動情境中，經常出現避免眼神接觸、不主動回應與拒絕參與小組活動等情形。若教師欲針對其核心困難進行適切介入，下列何種處置方式最符合融合教育與特殊教育原則？ (A)採用明確規範與行為增強方式，要求學生在班級互動中逐步參與並達到既定行為目標。 (B)尊重學生自身節奏與互動偏好，待其主動表達互動需求後，再考慮是否安排社交介入。 (C)結合情境示範、社會故事與結構化互動練習，協助學生逐步習得適切的社會互動技巧。 (D)優先評估其情緒適應困境，因眼神迴避與被動互動主要源自情緒因素而非自閉症核心特徵。

39. 某國小教師欲了解班級閱讀活動的學習成效，不僅關注學生最終閱讀成果，也重視其在閱讀歷程中的思考、交流與觀點建構情形。若欲同時符合形成性評量與素養導向評量精神，下列何種作法最為適切？ (A)於單元結束後實施標準化閱讀測驗，並依學生分數高低進行評比。 (B)透過閱讀分享、討論與回饋歷程，持續蒐集學生多元學習表現資料。 (C)要求學生定期完成閱讀摘要與書面心得，以確認閱讀進度與完成情形。 (D)依學生借閱書籍數量與閱讀紀錄統計結果，作為閱讀成效評定依據。

38. 哪一種評量能夠協助老師在學期中就能了解班上學生的學習情形，以利及時做出適當的教學調整？ (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量

籤號 8試教主題：服務行善學習內容：童Bb-IV-2 服務活動方案的規劃與執行；童Bb-IV-3 服務活動的反思與多元能力的展現 學習表現：3b-IV-1 落實社會服務的關懷行動，以深化服務情懷 試教教學重點：能規劃並執行各類服務活動方案，並展現服務後的反思歷程與多元能力，在未來的生活中樂意持續服務，深化服務情懷

籤號 7試教主題：戶外休閒活動知能學習內容：童Cc-IV-1 戶外休閒活動的安全、風險管理與緊急事件的處理 學習表現：3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人 試教教學重點：能探討戶外休閒活動的安全與風險管理等相關知能，展現緊急事件的處理能力，發揮小隊危機處理的能力，並能評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人

籤號 6試教主題：野外旅行知能學習內容：童Ca-IV-2 地圖判讀、旅行裝備使用及安全知能的培養 學習表現：3a-IV-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動 試教教學重點：能學習戶外旅行裝備的知能運用於戶外休閒活動中，提升戶外活動的安全知能

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

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第2條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第一章 總則 §1~§5

描述：第2條 本法所稱警察，係指警察機關與警察人員之總稱。 本法所稱警察職權，係指警察為達成其法定任務，於執...

第3條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第一章 總則 §1~§5

描述：第3條 警察行使職權，不得逾越所欲達成執行目的之必要限度，且應以對人民權益侵害最少之適當方法為之。 警...

第4條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第一章 總則 §1~§5

描述：第4條 警察行使職權時，應著制服或出示證件表明身分，並應告知事由。 警察未依前項規定行使職權者，人民得...

17.下列注射劑，何者最易與heparin flush產生配伍禁忌，沖洗導管時應注意？ (A)amiodarone (B)epinephrine (C)lidocaine (D)ondansetron

10. 下列反應的產物為何？(A) 3-甲基己醛 (B) 4-甲基-1-己醇 (C) 4-甲基己醛 (D) 4-甲基己酸

30 有關隔代教養對照顧者產生的影響，下列何者錯誤？ (A)照顧者可能與不需照顧孫子女同儕朋友產生疏離，進而失去支持網絡 (B)照顧者常會擔心自己是否能活得夠久，否則孫子女就沒有人可以照顧 (C)照顧者親職取代即將退休或已退休產生的失落，並強化跨世代影響力 (D)隔代教養有較高比例發生兒童疏忽與虐待的風險

25 有關更年期婦女荷爾蒙之變化，下列敘述何者正確？ (A)濾泡刺激素（FSH）分泌增加 (B)黃體生成素（LH）分泌減少 (C)雌性素（Estrogen）分泌增加 (D)黃體素（Progesterone）分泌增加

43 (A) make (B) makes (C) made (D) to make

44 (A) show (B) teach (C) affect (D) use