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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:全民國防教育科#139681(51題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:會計學概要#139679(34題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:近代物理#139678(20題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:地球科學科#139677(49題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:普通物理#139676(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:近代物理#139674(20題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:家政科(一般)(重複)#139673(47題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:電磁學#139672(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:分析化學#139670(26題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
最新課程
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
第11條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第11條(使用警械致人傷亡之醫療費、喪葬費、慰撫金、補償金之規定) ﹝1﹞警察人員依本條例規定使用警械,...
第10條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第10條(使用警械之經過報告及例外) ﹝1﹞警察人員使用警械後,應將經過情形,即時報告該管長官。但使用警...
職能治療國考-sensation的評估整理
描述:
整理Light touch, Tinel's sign等十多種評估方式
最新討論
21.6 個月大的男童,皮膚和臟器反覆出現膿瘍,且合併發生骨髓炎(osteomyelitis)、全身性濕疹(eczema),最 有可能是下列那一種先天性免疫缺損問題? (A)T 淋巴球免疫缺乏(T cells immunodeficiency) (B)自然殺手細胞免疫缺乏(natural killer cells immunodeficiency) (C)補體免疫缺乏(complement deficiency) (D)吞噬細胞趨化性缺陷(phagocyte chemotaxis defect)
43.要推動以社區資產為導向的社區健康營造之前,進行健康社區評估具有三大面向的特色,不包含下列那一個面向? (A)跨領域合作及社區結盟 (B)提升社區參與及社區賦權 (C)盤點社區資產及社區能力 (D)社區醫療福利資源的開發
44.以網路成癮量表對 200 位大專生進行篩檢出 18 人異常,再經精神科醫師診斷出有網路遊戲成癮者 16 人,184 位正常者。此篩檢工具的敏感度為何? (A)18/182 (B)14/16 (C)2/16 (D)14/18
2. What is the structural relationship between the two molecules below?(A) enantiomers (B) constitutional isomers (C) diastereomers (D) meso compounds (E) not isomers
3. Rank the following species in order of increasing nucleophilicity: (A) CH3CH2S- < CH3CH2O- < (CH3)3CO- < (CH3)3COH (B) (CH3)3COH < CH3CH2O- < (CH3)3CO- < CH3CH2S- (C) (CH3)3COH < CH3CH2S- < (CH3)3CO- < CH3CH2O- (D) (CH3)3COH < CH3CH2S- < CH3CH2O- < (CH3)3CO- (E) (CH3)3COH < (CH3)3CO- < CH3CH2O- < CH3CH2S-
5. 下列文句,完全沒有錯別字的是: (A)見到分別數年的老友,一種莫明的激動頓時湧上心頭 (B)夏日豔陽灸人,應該避免長期曝晒,以免傷害皮膚 (C)他自開業以來,一直棄持童叟無欺的信念作生意 (D)他們夫妻倆結褵多年,至今仍無子嗣承繼香火