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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

教檢 學習評量 考前重點整理精要版

描述：國小教師檢定 學習評量 考前重點整理精要版

教師法

描述：整理教師法的法條內容(保留小教考試範圍)，將重點標示出來，並附上題目與詳解。

白血病染色體、基因突變整理

描述：急性骨髓性白血病 AML 急性成熟型骨髓芽球白血病 M2： t(8;21)(q22; q22) - AML1-ETD融合蛋白(=RUNX1-RUN...

55.下列有關牙骨質的敘述，何者正確？ (A)牙骨質是一種與骨骼相似的鈣化組織，但只有牙骨質的鈣化成分是以hydroxyapatite為主 (B)牙骨質可由造牙骨質母細胞或貼附牙骨質上的牙周韌帶細胞產生 (C)含細胞牙骨質多附著在牙根底部三分之一及根尖分岔處，分佈其中的cementocyte可以分泌堆積造成牙骨質 的厚度增加 (D)無細胞牙骨質分佈在整個牙根表面，只能進行牙骨質堆積而無法吸收，造成牙骨質厚度終生不斷增加

63.下列發生骨壞死的部位，何者最不常見？ (A)舟狀骨（scaphoid bone） (B)股骨頭（femoral head） (C)肱骨頭（humeral head） (D)跟骨（calcaneus）

10 關於公司法第 235 條之 1 股份有限公司員工酬勞分派之規定及其實務見解，下列敘述何者錯誤？ (A)計算員工、董監事酬勞時，應以當年度獲利扣除累積虧損後，再就餘額計算員工、董監事酬勞 (B)公司應於章程訂明以當年度獲利狀況之定額或比率，分派員工酬勞。所謂比率須為固定比例（例如 1%），不得為一定區間（例如 1-3%） (C)員工酬勞得以發放現金或股票為之，經董事會特別決議並報告股東會即可 (D)公司董事長兼任員工時，可基於員工身分受員工酬勞之分派

29 根據聯合國國際減災策略對於災難的定義，臺灣的夏季颱風不符合下列何種特性？ (A)突發性 (B)造成嚴重傷害 (C)難精準推測 (D)低度地區性

42. 若要檢驗此骰子是否為公平的假設，應採用哪一種統計方法？(A) 成對樣本t 檢定 (B) 單一母體t 檢定(C) 獨立性檢定(test of independence ) (D) 適合度檢定( goodness- of-fit test)

18.下列何者為中華民國境內來源所得？ (A)萊恩，美國人，長居中華民國，獲得美國 A 公司分配之 113 年股利 2 萬美金 (B)網紅 J 為中華民國國民常住國內，在國內製作影片於國外網站發表獲得酬勞 (C)吳安可投資境外基金，獲利賣出賺 1 萬美元 (D)林可麗長期外派馬來西亞，當年度薪資 10 萬美元