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研究所、轉學考(插大)-材料科學
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115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:物理科#138688(14題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)
115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:音樂科#138685(18題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:歷史科#138684(8題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:閩南語科#138683(32題)
115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科):投信投顧相關法規(含自律規範)#138682(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:資訊科#138680(43題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題:英文#138679(50題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
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101~106
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易考易錯手寫統整
最新討論
25.關於胃食道逆流(gastroesophageal reflux disease, GERD)與喉咽逆流(laryngopharyngeal reflux, LPR)之比較及敘述,下列何者正確? (A)胃灼熱感(heartburn)較常見於LPR (B)GERD之症狀好發於夜間平躺時 (C)咽喉內視鏡為二者診斷之黃金準則 (D)進行24小時pH值監測時,探頭(probe)應放置於食道中段與胃賁門處
14 依中央政府普通公務單位會計制度之一致規定,甲機關上年度撥付之預付款項,於本年度收回後 不繼續支用,改列經費賸餘應收款,該收回款項辦理繳庫時,應作會計分錄為何? (A)借:公庫撥入數,貸:預付款 (B)借:公庫撥入數,貸:各機關現金 (C)借:繳付公庫數,貸:其他應收款 (D)借:繳付公庫數,貸:各機關現金
70.有關化膿性肉芽腫(pyogenic granuloma)的敘述,下列何者最不適當? (A)好發於口腔黏膜 (B)微血管增生為常見病理變化之一 (C)與結核病(tuberculosis)具有高度相關性 (D)可能伴隨容易出血或潰瘍等表徵
36. 有關傳統圖像與象徵意義,下列敘述何者錯誤? (A) 梅蘭竹菊-四君子 (B) 牡丹-富貴 (C) 蝙蝠-福氣 (D) 瓜藤-長壽
24.甲無故使用乙之帳號密碼,登入乙之電子信箱窺探其私密信件。甲成立何罪?(A)刑法第358條入侵電腦罪(B)刑法第359條取得他人電磁紀錄罪(C)刑法第360條妨害電腦使用罪(D)刑法第339條之3電腦詐欺罪3
3.文章中將軍的作為是否符合文章所訂定的標題?請寫出你認為忠臣的定義,並舉出 文中的事例支持你的觀點。(請以 100 字以內論述作答,不得直接抄襲原文)(6 分)