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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：石油管理法及加油站設置管理規則#139014(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：工安環保法規#139013(42題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階：作文#139012(1題)

115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#139011(70題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木：土木建築概要#139010(43題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：自然領域專長#139009(52題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

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藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

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簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

閱讀測驗

課程：統測英文
章節：四技二專

字彙測驗

課程：統測英文
章節：二技

對話測驗

課程：統測英文
章節：二技

3.下列哪一項觀察紀錄敘述是正確的？(A) 小明是個聽話的小孩 (B) 曉華有壞心眼 (C) 小敏與小傑拿水潑小元 (D) 小三頑皮又貪玩。

15.當第四、五節腰椎間盤向後外側突出並壓迫神經根時，下列那一條肌肉力量最容易受影響？ (A)臀大肌（gluteus maximus） (B)伸?趾長肌（extensor hallucis longus） (C)腓腸肌（gastrocnemius） (D)股二頭肌（biceps femoris）

19 甲以其所有之房屋投保火災保險，保險金額為 600 萬元。承保期間，該房屋因鄰居失火而遭波及，受有 200 萬元之損失，事故發生時房屋實際價值為 1000 萬元。下列敘述，何者正確？ (A)此保險為足額保險 (B)此保險為超額保險 (C)保險公司應給付甲 200 萬元 (D)保險公司應給付甲 120 萬元

1.目前對於重大外傷病患的處理，大都依據Damage Control Principles；針對這種處理策略的敘述，下列何者錯 誤？ (A)外傷病患出現的lethal triad包括 hypotension, hypothermia, metabolic acidosis (B)手術策略為積極復甦處置（aggressive resuscitation），快速止血處理（quickly managing bleeding），腸道破 裂快速縫合或局部切掉但不接回，及胸腹部開刀傷口暫時性關閉（temporary closure） (C)軍方於戰場處理的經驗，建議resuscitation時，Packed RBC, FFP及platelet應使用1：1：1的比例 (D)最近的文獻，亦有Tranexamic acid(TXA)應用在Damage Control Principles中

25.根據薛爾曼(R. Selman)的觀點取替發展理論，下列何者較符合第三人觀點階段(third-person stage)？ (A)我知道你對我的想法，也知道其他人會怎麼看待你或我 (B)大家都跟我想得一樣，你也跟我想得一樣 (C)因為你知道的事情跟我不一樣，所以我們想法不同 (D)我能夠想像，社會上大多數人怎麼想

3.老師持續傾聽，讓學生表達感受。這樣的輔導方式符合羅吉斯(C.Rogers)人本學派的哪一個概念？(A)賦能(B)普同感(C)同理心(D)無條件積極關注