最新資料

紡織化學及紡織物理學

紡絲學及紡紗機織學

印染及整理加工學

115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題：精實管理#140048(45題)

115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班)：美容51-100#140046(50題)

115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群：工業配線51-100#139988(50題)

115年 - 政府採購法#139970(13題)

115年 - [無官方正解]115 國中教育會考：英語聽力#139968(21題)

115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題：森林及自然保育概論#139965(100題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

25 依行政訴訟法之規定，下列何者非屬行政法院得不經言詞辯論，逕以判決駁回原告之訴之情形？ (A)原告之訴當事人不適格 (B)原告之訴欠缺權利保護必要 (C)原告之訴依其所訴之事實，在法律上顯無理由 (D)原告於訴狀誤列撤銷訴訟之被告機關

24 甲公司經不當黨產處理委員會依政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例認定為政黨之附隨組 織，而欲對其進行不當取得財產之調查與處理。甲公司不服該等附隨組織之認定，除提起行政救 濟外，如欲聲請暫時權利保護，應聲請下列何者？ (A)行政處分之停止執行 (B)定暫時狀態處分 (C)保全處分 (D)預防性不作為處分

23 行政訴訟應以律師為訴訟代理人。下列何者非未具有律師資格者亦得為訴訟代理人之情形？ (A)稅務行政事件，具備會計師資格 (B)專利行政事件，具備專利師資格或依法得為專利代理人 (C)當事人為公法人、中央或地方機關、公法上之非法人團體時，其所屬專任人員辦理法制、法務、 訴願業務或與訴訟事件相關業務 (D)一般小額訴訟事件，原告為自然人時，其配偶、三親等內之血親或二親等內之姻親；原告為法 人或非法人團體時，其所屬人員辦理與訴訟事件相關業務

(四)人質談判小組的組成及角色為何？（6 分）

(三)警用談判與一般談判有何本質上的差異？（6 分）

(二)人質事件分類可分為工具性與情緒性，二者有何不同？（6 分）

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

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課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：The passage discusses the impact of advertisements on modern society and the author's perspective on...

An Unforgettable Smell

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：This is a personal narrative that describes the power of smell to evoke memories and transport us to...

Class Reunion

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述： The passage discusses the class reunion as an exciting event that high school students look fo...

45 糖尿病性腎病變之各項臨床表現中，下列何者對腎病變惡化具有高度預測力？ (A) Microalbuminuria (B) Macroalbuminuria (C) Proteinuria (D)血壓上升

42.下列何者之血中濃度通常不因phenobarbital的影響而上升？ (A)GGT (B)ALT (C)total bilirubin (D)ALP

20. 108 課綱推動後，校長所要扮演的領導角色中，「教學領導」比重提升。針對校長教 學領導的描述，何者有誤？ (A) 引導教師社群參與專業對話，激發教師教學省思、教育熱忱與創意教學，亦是一 種教學領導行為的展現 (B) 校長透過一系列領導作為，進行與教學相關之改進措施，改善學生學習成就，亦 是一種教學領導行為的展現 (C) 校長協助教師改進教學，提升學生學習成果的一種領導行為 (D) 校長親自下場教學給教師看，為教學領導最好且唯一展現模式

23. 為充分發揮教育視導的功能，在運作過程中，有其應注意的實施原則。試問，下列哪 一個原則較無助於教育視導功效的提升？ (A) 視導單位科層化 (B) 視導人員專業化 (C) 視導方法科學化 (D) 視察與輔導並重

23 下列有關物權法性質之敘述，何者錯誤？ (A)物權法為私法 (B)物權法為財產法 (C)物權法大部分規定為任意法 (D)物權法大部分規定為強行法

2 關於警察裁量的敘述，下列何者錯誤？ (A)警察裁量是警察人員在法律授權範圍內，根據自己的意志和判斷做成決定的過程 (B)經由裁量作為的處分稱為裁量處分 (C)集會遊行法第 25 條第 1 項規定：「應經許可之集會、遊行未經許可者，該管主管機關得予警 告、制止或命令解散」，屬於決定裁量 (D)警察機關怠於行使法律所賦予之裁量權，行政法院得予以撤銷