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115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？ (A)哲學性駁斥 (B)功能性駁斥 (C)邏輯性駁斥 (D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？ (A)自我監控 (B)任務分析 (C)策略使用 (D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？ (A)認知行為 (B)精神分析 (C)現實治療 (D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

第23條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第23條（應提報告之執行行為） ﹝1﹞行政執行處執行拘提管收之結果，應向裁定法院提出報告。提詢、停止管收...

第24條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第24條（適用義務人拘提管收等規定之人） ﹝1﹞關於義務人拘提管收及應負義務之規定，於下列各款之人亦適用...

第25條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第25條（執行費用） ﹝1﹞有關本章之執行，不徵收執行費。但因強制執行所支出之必要費用，由義務人負擔之。

50.廠商調整 alginate 印模材的 flexibility 為 soft-set 或 hard-set 是以改變何種成份的含量而 定？ (A)organic glycols (B)diatomaceous earth or silicate powder (C)sodium phosphates (D)calcium sulfate dihydrate

44.依據食品中污染物質及毒素衛生標準規定，下列何者符合蛋類（不含殼）重金屬含量限量標準？ (A)鋅2.0 ppm (B)銅5.0 ppm (C)汞0.01 ppm (D)鎘0.02 ppm

13.在探討暴露與疾病之關係，其粗勝算比（crude odds ratio）為1.2，經過性別分層後之勝算比分 別均為5.7，則性別在此研究是否為干擾因子，且其分析時應如何進行調整？ (A)不是干擾因子，但必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (B)是干擾因子，且必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (C)不是干擾因子，也不必調整 (D)是干擾因子，且必須用Wilcoxon rank sum test調整

9 性侵害案件被害人採證後無法聯繫或未報案者，其證物袋及相關證物送刑事警察局鑑定後，鑑定書 依法保存。然而，證物袋及相關證物自採樣蒐集起，依據刑事鑑識手冊規定，存放保管幾個月後，仍 無法聯繫被害人或查無其他證據者，證物得進行銷毀？ (A) 3 個月 (B) 6 個月 (C) 12 個月 (D) 18 個月

10 在實施勘察採證之注意原則中，依據刑事鑑識手冊規定，下列敘述何者正確？ (A)勘察人員發現重要跡證時，應迅速報告調查組長 (B)重要跡證在採取或製模前，宜先測繪 (C)採取跡證宜顧及鑑定之需要量，必要時得全部採取，無法採取足夠數量時，應予註明 (D)無法採取之跡證，將原物留置現場並妥善包裝，協請鑑定人員前往鑑驗

11 依據內政部警政署與臉書（Facebook）共同建置安珀（Amber）警報系統執行計畫規定，偵防犯罪指 揮中心接獲各直轄市、縣（市）政府警察局通報後，立即將內容轉報臉書平臺，針對每名受綁架兒少 發布 1 次之協尋訊息，其發布範圍以發生地點多少公里為限？ (A)半徑 100 公里 (B)半徑 160 公里 (C)直徑 250 公里 (D)直徑 300 公里