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115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 151-200(2026/05/08 更新)#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100(2026/05/08 更新)#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

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25.李主任希望運用豪斯(R. House)的「途徑—目標理論」(path-goal theory),評估學校 環境變數與教師特質後,據以採取適當的領導作為。依據該理論的觀點,下列敘述 何者正確? (A)領導效能主要取決於李主任個人的心理特質 (B)無論情境如何變化,李主任應採用成就導向的單一領導行為 (C)教師工作滿足感與對李主任之接納程度,為影響領導效能之因素 (D)環境變數對領導效能的影響甚微,李主任應聚焦於改變教師特質

24.依據現行《高級中等以下學校及幼兒園特殊教育評鑑辦法》之規定,下列敘述何者 正確? 甲、學校每四年至少接受特殊教育成效評鑑一次 乙、特殊教育成效評鑑和校務評鑑不能併同辦理 丙、主管機關應於辦理評鑑開始六個月前,通知受評鑑學校 丁、學校若對評鑑結果不服,得於評鑑報告書送達後三個月內提起申訴 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

23.小華為國中聽覺障礙學生,依據現行《高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及 評量實施辦法》之規定,下列做法何者不正確? (A)若為小華安排溝通訓練課程,則可減少小華的學習總節數 (B)若為小華提供評量調整措施,應載明於其個別化教育計畫 (C)學校得就小華學習功能缺損之科目,彈性調整其及格基準 (D)因應小華個別特質及需求,小華得申請免參加英語文聽力測驗

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12.說明企業一年內現金收入與現金支出情形的報表,是指下列何者? (A)損益表 (B)資產負債表 (C)股權變動表 (D)現金流量表

30 下列何者不是造成民眾產生財政幻覺(fiscal illusion)的可能原因? (A)預算資訊不透明 (B)簡化租稅稽徵方式 (C)政府舉借公債支應資本支出 (D)稅式支出(tax expenditure)

31 公共管理者辨明組織願景與使命、評估內外部環境,界定組織目標的層級體系與內容,並做出有意識的 政策選擇,以集中組織的努力,達成目標的管理途徑,稱之為: (A)策略管理 (B)危機管理 (C)全面品質管理 (D)目標管理

40.有關 OECD 在 2024 年 5 月更新的人工智慧發展原則,下列敘述何者正確? (A)利害關係人應積極參與可信賴人工智慧之負責任管理 (B)人工智慧因為其產生內容之不確定性以及不可解釋性並未特別進行規範 (C)人工智慧參與者應根據角色和背景對系統正常運作負責,除此之外無特別約束 (D)人工智慧系統生命週期內應保持穩健與安全,確保在特定使用情境下能穩定運行 

84. 「草蛇灰線」指的是作品中時斷時續、若隱若現之線索,讓讀者從表面看來無任何直接聯繫的線索中,發現內部存在著各種「暗伏」、「遙應」的一些重大發展。據此檢視古典詩歌中「草蛇灰線」的寫作手法,下列對於各篇的敘述與分析,何者最為正確? (A) 白居易〈琵琶行〉以秋月貫串,若隱若現暗伏淪落之悲 (B) 李太白〈將進酒〉以黃河起興,直抒胸臆高歌痛飲之歡 (C) 杜子美〈登高〉寫猿嘯與飛鳥,層次分明描繪秋日蕭瑟 (D) 孟浩然〈春曉〉寫夜來之風雨,平鋪直敘黯出惜春之情