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國營事業◆1.應用力學 2.材料力學

大地工程學 結構設計 50%

1.建築結構、構造與施工 2.建築環境控制

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：英文（英翻中）#139000(5題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：國文（公文寫作）#138999(1題)

複選題40. 西元 1799 年，拿破崙遠征埃及時，他的部下在尼羅河口的羅塞達(Rosette)發現一塊黑色石碑，上面似乎 刻有三種不同的文字。後經研究為西元前 196 年埃及托勒密五世所頒布的詔書，內容包括赦免人民的債務與 稅務，賜給神廟金錢，碑文以象形文、埃及俗體文字和希臘文書寫。請問：對於這樣遺物的正確理解為何？ (A)上面刻有希臘文是因為當時屬希臘化世界 (B)從「賜給神廟金錢」的內容顯示宗教信仰的重要 (C)從遺留的文字記載可以瞭解古埃及人的生活大概 (D)這是新王國法老為宣示政權的石碑 (E)透過文字的比對可解讀象形文字

複選題39. 東亞文化圈是指東亞地區在中國文化影響下所出現的文化共相。請問：以下哪些是東亞地區的文化共相？ (A)漢字 (B)儒學 (C)律令體系 (D)曆算陰陽 (E)中國化佛教

複選題38. 伏爾泰曾寫信給他的反對者說：「你所說的，我連一個字都不同意，但是，我願意為了維護你說這話的權利 而奮鬥到底。」這段話反映出怎樣的時代價值觀？ (A)理性思考，尊重個人權利 (B)服從權威，推崇專制 (C)言論管制，人民不敢批判 (D)信仰上帝，服務教會 (E)強調寬容，尊重言論自由

四、請根據甲、乙二篇引文，設計國語文寫作「情意感受抒發能力」測驗試題。 內容應包含:(一)作文題目及引導文字 (二)命題理念、評閱標準 (三)說明如何指導學生書寫(25 分) 甲 余自束髮讀書軒中，一日，大母過余曰「「吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？」比去， 以手闔門，自語曰「「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」頃之，持一象笏至，曰「「此吾祖太常公宣德間 執此以朝，他日汝當用之。」瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 (歸有光〈項脊軒志〉) 乙 廚房用具裡，許多是記憶遺產。來自繼承，或旅途上，其中多有與我媽一起的旅途。 海外玩耍，母女倆幸而路線重疊，我們常往市場、和一切售餐具的區域裡去。比如京都錦市場、東京合羽橋道 具街、曼谷唐人街，亦逛不膩百貨公司裡售餐具的那一層，比如倫敦 Fortnum，&，Mason 頂層或 Selfridges 的 地下層。 日常做飯用數只鐵鍋，其中一只生鐵鍋，是與媽媽最後一趟歐陸旅行時，自巴黎扛回來，另一只鑄鐵鍋則 是一塊在美式賣場裡覓得。鐵鍋用畢就得養，洗淨即上爐台，小火烘一會兒，熄火，紙巾蘸點冷油，鍋內抹一 遍。養過的鐵鍋，隔日煎蛋捲也不沾。我性格裡有點濫情，養什麼都怕養死了，自己承受不了，因此動植物儘 量不養，但願意養鍋。鐵鍋不易壞，妥善照顧可能比人長壽，不怕生別離，安全感充分。 媽媽離世，我們搜羅來的新舊餐具全都寂寞的瓷光暗淡，看了心酸，便一鍋一盆移至新家延續著用。 以我媽的用了幾十年的土鍋，煲清晨的白粥；用她在京都錦市場裡的「有次」堅持挑選的毛拔(這玩意非 得在這裡買？)滷肉前鑷除豬皮上黑毛；大蒜壓泥器噗噗壓扁許多蒜，拌黃瓜洋芹等涼菜；南法的橄欖木大盤 堆日式炸雞、或堆水果；以彰化黃有信老師傅的手工黃銅冰勺舀香草冰淇淋，裝進巴黎攜回的直紋玻璃碗 裡……。 慶幸我們曾是那樣常常合體活動的母女，共經許多好時光。 她逕自湮去，我還前路茫茫，但至少憑藉這 些鍋盆，黃銅不鏽鋼木製陶燒的堅固遺產，在廚房裡經年使用，將時光溫熱，將我們的日子反覆記得。 (洪愛珠〈小廚情物〉)

(二)根據甲、乙二詩，設計一道仿學測式混合題組，包含一題選擇題、一題非選擇題，並附上測驗目標、答案、解析(如何引導學生作答)。(15 分)

(一)請從「意象隱喻」、「敘事觀點」、「音樂韻律」三方面，比較甲、乙兩詩對「戰爭創傷與生命認同」的詮釋。(10 分)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

L4 Day of the Dead:A Joyous celebration of Death

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L4 Day of the Dead:A Joyous celebration of Death

L5 Kyoto:The heart of Japan

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L5 Kyoto:The heart of Japan

L6 My life in your hands

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L6 My life in your hands

53 大黃組織上所謂之星點（star spot）是指： (A)結晶纖維 (B)石細胞群 (C)針晶束 (D)異常維管束

30 甲勸誘乙及丙設法綁架 A，以便事成之後向 A 之家屬勒索贖款，乙丙聽從其勸誘，並於 A 之住所外 埋伏，等待 A 出現時加以綁架，此時甲又以手機通知乙丙，勸其終止犯罪計畫，乙丙聽從甲的勸告， 放棄後續之行為。依立法理由，對甲乙丙三人行為之論罪，下列敘述，何者正確？ (A)乙丙之行為成立預備擄人勒贖罪，甲之行為不成立犯罪 (B)乙丙之行為成立預備擄人勒贖罪，甲之行為成立該罪之幫助犯 (C)甲乙丙三人之行為均成立擄人勒贖罪之中止犯 (D)甲乙丙三人之行為均成立擄人勒贖罪之準中止犯

59. 公共選擇理論所稱之投票矛盾，下列敘述何者正確？ (A)選民投票成本過高，導致投票率低 (B)少數人的偏好最終主導了投票結果 (C)公民的投票行為與其經濟利益不符合 (D)個人偏好無法產生一致性的社會偏好

63. 下列哪一種行為最可能被公平會認定為「聯合行為」 中具有豁免許可情形？ (A)數家醫藥廠商共同合作研發新藥，以分攤昂貴的研 發風險與成本 (B)兩大超市連鎖店約定共同調漲牛奶價格，以支應不 斷上漲的進貨成本 (C)兩大外送平臺協議統一外送員的派送薪資，以避免 惡性挖角 (D)所有的房地產仲介業者共同約定最低佣金比例，以 維持服務品質

18.林老師在班級布置時，考慮到班上有自閉症、注意力缺陷過動症以及一般學生，因此 他在教室內設置了一個舒適的「冷靜角」，並提供視覺化圖卡標示作息流程，讓所有 學生都能使用並感到安心。此符合現行《特殊教育法施行細則》融合教育知能中的 何項內涵？ (A)無障礙 (B)社會參與 (C)通用設計 (D)積極差別待遇

19.離島地區某國小聽覺障礙學生小恩，來自新住民家庭，家庭常用語言並非華語，老師 發現小恩在數學領域展現顯著優於同儕之表現，家人也鼓勵其參加資賦優異鑑定。 依據現行特殊教育相關法規，下列敘述何者較為適切？ (A)因小恩所處的離島地區沒有資優教育資源班或巡迴輔導班，建議暫緩申請鑑定 (B)考量語文能力及文化背景會影響測驗表現，請小恩華語能力提升後再申請鑑定 (C)若小恩參與鑑定無法適用既有評量工具時，依其個別需求可調整分數採計方式 (D)考量小恩持有身心障礙學生證明以及文化差異之因素，適度降低資優鑑定基準