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普考◆職業衛生概要

普考◆職業衛生管理與法規概要（包括應用統計）

普考◆職業安全管理與法規概要

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：問題分析與解決#138888(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政：問題分析與解決#138887(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政：行政學#138886(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：問題分析與解決#138885(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：行政學研究#138884(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地行政大意#138883(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械設計#138882(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地法大意#138881(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#138879(50題)

50. 大氣溫度增高或降低主要是受到哪些因素影響，下列敘述何者為非? (A)季節變化 (B) 海拔高度 (C)大氣含量 (D)日照角度。 (作物生產 I, 91) 3

49. 下列對於氣孔的開啟，何者正確? (A)保衛細胞吸入水分後，內部膨壓會降低，細胞外 緣凸出，氣孔開啟 (B)氣孔開放時保衛細胞會吸收鄰近細胞的鈣離子 (C)葉片組織中 CO2 含量低時氣孔會開啟 (D)保衛細胞的膨壓可以由細胞中胞液濃度來控制，如增加細 胞中可溶性物質，膨壓會變大。 (作物生產 I, 82-83)

48. 玉米採收機需要玉米多少含水率下，才可以進行剝苞作業? (A) 30% (B) 35% (C) 40% (D) 45%。(作物生產 IV, 52)

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

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講師：yamoltest1

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國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

測試複製

課程：測試用課程
章節：章節一

描述：123

形音義

課程：測試用
章節：形音義 + 詞語 + 成語

描述：以「形聲」為造字原則者約占總數百分之八十~九十

123

課程：測試用課程
章節：章節一

描述：   測試測試測試

60. 一位15歲男孩，因外傷造成肱骨遠端三分之一處的骨折，受傷後手腕無法伸展 (extension)，受損神經為？ (A) 正中神經(median nerve) (B) 尺神經(ulnar nerve) (C) 橈神經(radial nerve) (D) 腋神經(axillary nerve)

3.下列何種抗微生物藥劑的作用機轉主要在破壞細胞膜？ (A)daptomycin (B)erythromycin (C)clarithromycin (D)clindamycin

34.下列何者是「渥太華健康促進憲章」所指出之健康先決要素之一？ (A)個人行為 (B)教育 (C)社會環境 (D)健康照護服務

36.下列選項何者最不可能引起氣胸？ (A)肺臟臟層胸膜撕裂（tear in lung involving visceral pleura） (B)橫膈疝氣（diaphragmatic hernia） (C)嚴重縱膈氣腫（severe pneumomediastinum） (D)肺臟腔室樣團塊破裂（rupture of cavitary lung mass）

7. 相傳古希臘學者阿基米德(Archimedes)在解決國王交付的王冠純度難題時，長期苦思未果。直到某日進入涼盆沐浴，見到水溢出時突然領悟浮力原理，不禁驚呼「Eureka(我找到了)！」這種在當下瞬間產生的頓悟，主要屬於下列何種知識來源的哲學觀？ (A)直觀(intuition) (B)權威(authority) (C)天啟(revelation) (D)感官(the senses)

8. 教師為引導學生進行道德價值的判斷，引用動畫《葬送的芙莉蓮》中勇者欣梅爾說過的話：「我們可是勇者一行，我們所追求的並不是被他人感謝，而是幫助他人本身。如果讓對方覺得虧欠於我們的話，那就不算是真正意義上的幫助了他們。」該臺詞反映下列何種倫理觀？ (A)幸福總量 (B)善的意志 (C)社會契約 (D)道德運氣