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115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

【已刪除】115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(0題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139651(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：行政法大意#139650(50題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：事務管理大意#139649(50題)

115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

統計學

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教育統計

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中會 第三章

描述：複利及年金

單元名稱

課程：國中生物
章節：章節

C2 認知發展與教育（張春興）

描述：配合張春興 教育心理學做的筆記

48 What does the word “cutting-edge” most likely mean in this passage? (A) Not exercising political or economic influence. (B) Likely to cause public argument or disagreement. (C) Extremely modern and with all the advanced features. (D) Happening by chance instead of following a definite plan.

49 Which of the following statements is true according to this passage? (A) TSMC went public in Taiwan’s stock market ten years after it was established. (B) Morris Chang had worked for Apple and Intel before he established TSMC. (C) Morris Chang’s ability and contribution are recognized by both Businessweek and Bancamerica. (D) Morris Chang received his MA degree from Stanford University and his Ph.D. degree from MIT.

50 Which of the following words best describes the overall tone of this passage? (A) Tolerant. (B) Doubtful. (C) Objective. (D) Pessimistic.

47. CISD (Critical Incident Stress Debriefing) 是在危機介入時，經常被運用在小團體的一種介入模式。以下何者不是 CISD 的形式？ (A) 追蹤的 CISD (B) 現場或接近現場的小組經驗分享 (C) 正式的 CISD (D) 後期的危機解除

48. 在進行危機與創傷評估時，下列何者不是最主要評估的向度？ (A) 急迫性 (B) 嚴重性 (C) 能力 (D) 背原

49. 在青少年自殺風險的危險警示中，下列何者最於「溝通」的訊息？ (A) 在週記上發表跟自殺有關的內容 (B) 威脅要自殺 (C) 突然改變的行為 (D) 無法控制衝動