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捷運◆人力資源管理(概論)
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115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科(B)#139899(50題)
115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(A)#139898(50題)
115年 - 115 國中教育會考:英語(閱讀)#139897(43題)
115年 - 115 國中教育會考:數學#139896(25題)
115年 - 115 國中教育會考:國文#139895(42題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#139894(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
雅思Ielts單字課
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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選修化學I 題目演練
講師:
Kai
簡介:
108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
最新主題筆記
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第7條(負責人) ﹝1﹞集會、遊行應有負責人。﹝2﹞依法設立之團體舉行之集會、遊行,其負責人為該團體之代...
第8條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第8條(室外集會遊行之申請)【相關處分】第1項~§25 ﹝1﹞室外集會、遊行,應向主管機關申請許可。但...
第9條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第9條(申請書應載事項及申請期間) ﹝1﹞室外集會、遊行,應由負責人填具申請書,載明左列事項,於六日前...
最新討論
9.柯柏格(L.Kohlberge)的道德發展理論,係參照哪一項概念,導致有「三時期六段」之説? (A)基模(schema) (B)規準(criterion) (C)意圖(intention) (D)成規(convention)
10.陳老師剴切地指出:「學校教育中的教室布置活動,目的在於運用日常的經驗來展現美學價值, 重視學生與真實事物的互動。」由此可知,陳老師的理念與哪一位學者的觀點最為相符? (A)笛卡兒 (R.Descartes):「鑑賞藝術作品時,內心感到理智的喜悅。」 (B)羅丹 (A.Rodin):「這世界並不缺少『美』,而是缺少『發現』。」 (C)叔本華 (A.Schopenhauer):「『美』和『藝術』是解脫人生痛苦的工具。」 (D)梅洛龐帝 (M.Merleau-Ponty):「從『覺得』進入『懂得』,創造『有感的學習』。」
4.下列有關急性呼吸窘迫症候群病理變化的敘述,何者正確? (A)增生期(proliferative phase)在肺部傷害後第2天開始 (B)增生期(proliferative phase)時,肺部組織中的炎症反應已近消失 (C)纖維化(fibrosis)會造成肺泡阻塞,喪失肺部功能單位(functional lung unit) (D)滲出期(exudative phase)屬於最初期的變化,在肺泡可以見到第二型肺泡細胞增生(alveolar type II cell proliferation)
4. 國立基隆特殊學校位於(A)安樂路一段(B)堵南街(C)麥金路。
5. 基隆市友蚋生態園區位於七堵區(A)泰安路(B)華新一路(C)華新二路。
10. 新北市交通事件裁決處位於板橋區(A)中山路(B)文化路(C)漢生東路。