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國營事業◆1.複合材料概述 2.複合材料設計及應用工程

複合材料概述

複合材料設計

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：本土語文(閩南語)#139623(29題)

115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：健康與護理科#139622(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：畜產保健科#139621(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科/電子科#139620(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【全】教育測驗基本概念與心理統計基礎

課程：教師檢定全科
章節：課程教學與評量

描述： 本區涉及較多理論計算與定義，是許多考生的弱項。 重點： 信度、效度的判斷（如：增加題數可提升信度等...

【全】多元評量、素養導向評量與實務

課程：教師檢定全科
章節：課程教學與評量

數與量：整數、分數與數量關係

課程：教師檢定全科
章節：國小數學專項（含教材教法）

39 當資源分配出現「損人不利己」的情況時，我們稱這種情況為何？ (A)非零和賽局（non-zero-sum game） (B)雙贏賽局（win-win game） (C)巴瑞圖較劣（Pareto inferior） (D)巴瑞圖改善（Pareto improvement）

40 採用垃圾桶決策途徑的組織不具有下列何種特質？ (A)條件允許下的意圖理性 (B)政策偏好存有爭議 (C)有高度流動的參與者 (D)解決問題的方法與技術不明確

43 下列何者是資通訊科技興起成熟後，才得以發展的政府蒐集民意方法？ (A)民意調查 (B)公民投票 (C)網路輿情分析 (D)公民咖啡館

36.依郵件處理規則規定，無著郵件經拆閱仍無法退還寄件人，若內裝物品為「有價值或得為買賣標的之玩具」， 其變賣期限規定為何？ (A)自交寄日起滿一個月無人認領，即變賣之 (B)自交寄日起滿六個月無人認領，即變賣之 (C)自交寄日起滿一年無人認領，即變賣之 (D)自交寄日起滿三年無人認領，即變賣之

38.國際快捷郵件遞送延誤，經查明為中華郵政公司之過失所致者，其補償金額為何？ (A)依所收取全部資費之百分之三十補償 (B)依所收取全部資費之百分之四十補償 (C)依所收取全部資費之百分之五十補償 (D)依所收取全部資費之全部資費補償

39.依郵件處理規則規定，國際掛號印刷物專袋全部遺失或被竊之補償金額為何？ (A)每袋依國際貨幣基金特別提款權三十計算單位，計算其補償金額 (B)每袋依國際貨幣基金特別提款權五十計算單位，計算其補償金額 (C)每袋依國際貨幣基金特別提款權一百五十計算單位，計算其補償金額 (D)每袋依國際貨幣基金特別提款權五百七十五計算單位，計算其補償金額