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一般警察三等◆法學知識
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最新試卷
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:投資學#139210(50題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209(10題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:證券交易相關法規與實務#139208(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
稅務法規
講師:
吳明勳
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針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
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陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
最新主題筆記
民法 編債 第 578 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人為委託人之計算所為之交易,對於交易之相對人,自得權利並自負義務。
民法 編債 第 579 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人為委託人之計算所訂立之契約,其契約之他方當事人不履行債務時,對於委託人,應由行紀人負直接履行契...
民法 編債 第 580 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人以低於委託人所指定之價額賣出,或以高於委託人所指定之價額買入者,應補償其差額。
最新討論
19.在腎絲球損傷(glomerular injury)影響到腎絲球過濾(glomerular filtration)功能,下列何種血清蛋白(serum protein)會最容易出現尿液中? (A)α-球蛋白(α-globulin) (B)β-球蛋白(β-globulin) (C)γ-球蛋白(γ-globulin) (D)白蛋白(albumin)
57.依《醫宗金鑑‧婦科心法要訣》,陰挺之致病機理,下列有幾項敘述正確?①分娩用力太過 ②久 嗽 ③泄瀉 ④胞絡傷損(A)1(B)2(C)3(D)4
60.依《醫宗金鑑‧婦科心法要訣》,妊娠3個月之內,胎兒尚未成形而墜者,診為下列何者最為適 宜?(A)小產(B)半產(C)滑胎(D)墮胎
13.以 Van Herick 法評估前房深度時,當周邊前房深度對比角膜厚度為多少時,則建議做隅角鏡的檢查? (A)>1 (B)1~1/2 (C)1/2~1/3 (D)≦1/4
15.下圖視野缺損屬於何者病變? (A)左側頂葉(parietal lobe) (B)右側視覺皮質(occipital lobe) (C)右側顳葉(temporal lobe) (D)左側視束(optic tract)
42 刑法第 140 條規定:「於公務員依法執行職務時,當場侮辱或對於其依法執行之職務公然侮辱者,處 1 年 以下有期徒刑、拘役或 10 萬元以下罰金。」關於本罪之敘述,下列何者錯誤? (A)公務員包含身分公務員、授權公務員及委託公務員 (B)依法執行職務係指職務之發動要件、執行方式均為合法 (C)公然包括不特定人或特定多數人得以共見共聞之狀態 (D)侮辱係指傳述與客觀情況不符的特定具體事實,而有損他人社會人格者