最新資料

TIPA商標認證◆商標檢索及分析

TIPA商標認證◆商標爭議實務

研究所、轉學考(插大)◆生命科學

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

家庭教育法 第 2 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：本法所稱家庭教育，係指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動及服務；其範圍由中央主管機關定之。

家庭教育法 第 3 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。 本法涉及各目的事...

家庭教育法 第 4 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：中央主管機關掌理下列事項： 一、家庭教育法規及政策之研訂事項。 二、推展家庭教育工作之研究及發展事項。...

8 下列有關法人之敘述，何者正確？(A)法人於發起人聲請許可時，取得權利能力(B)法人之權利能力與自然人之權利能力無任何差異(C)法人有接受遺贈之能力(D)法人進入清算程序時，其權利能力消滅

29 下列關於民事訴訟法規定必要共同訴訟人之敘述，何者錯誤？ (A)共同訴訟人中一人之行為有利益於共同訴訟人者，其效力及於全體 (B)共同訴訟人中一人之行為不利於共同訴訟人者，對於全體不生效力 (C)他造對於共同訴訟人中一人之行為，其效力及於全體 (D)共同訴訟人中之一人與他造合意停止者，其停止之效力及於全體

52.在納吉（Nagi）失能模型中，與國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）模型中的參與（participation）概念最接近的是下列何者？ (A)功能性活動限制（functional limitation） (B)損傷（impairment） (C)失能（disability） (D)病理（pathology）

8. 有關北京故宮所藏之《清明上河圖》，下列敘述何者有誤? (A) 一般認定，所表現的內容為北宋都城汴京的城市生活場景。 (B) 大致分為郊野、運河與城鎮景觀三段。 (C) 是北宋文人審美的經典示例。 (D) 一般認定，此作乃最近於北宋風格的版本。

16. 室外集會、遊行申請之許可或不許可，原則上主管機關應於收受申請書之日起 3 日內以書面通知 負責人。如果主管機關未在規定期限內通知負責人者，其申請之效力為： (A)視為許可 (B)視為不許可 (C)推定為許可 (D)推定不許可

16 關於法與國家之間的關係，下列敘述何者錯誤？ (A)不管在那一個人類文明中，法必定是國家所實施之規範 (B)法不一定只在政治組織內部出現，也可能出現在國與國之間的國際法 (C)法不一定只在政治組織內部出現，歐洲歷史中的教會或行會也各有法規 (D)在史前時代的部落，就存在著以法律來規範社會生活、解決爭端的現象