最新資料

環境規劃及都市設計概要

環保局招考

清潔隊◆新北環保常識（常識）

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

講師：【站僕】摩檸Morning.

1-3 縮放與相似

課程：國三上數學康軒版
章節：【九上】第一章 相似形

2-1 點、直線與圓之間的位置關係

課程：國三上數學康軒版
章節：【九上】第二章 圓

2-2 圓心角、圓周角與弧的關係

課程：國三上數學康軒版
章節：【九上】第二章 圓

30 甲以駕駛為業，某日甲駕駛小客車載貨之途中疏未注意，撞倒騎乘機車之乙（乙無任何過失）。 乙的機車全損報廢（原車價 4 萬元，已使用 1 年，市價為 2 萬 3 千元）。下列敘述，何者正確？ (A)乙依民法第 125 條可在事故發生 10 年之後對甲請求損害賠償，甲不得拒絕 (B)乙依民法第 196 條，得請求機車損害賠償 2 萬 3 千元 (C)乙依民法第 213 條第 3 項，得請求回復原狀之必要費用 (D)乙不須定期催告，即得請求 2 萬 3 千元之損害賠償

96. 呈上題，請問偽陽性率為何？ (A)50% (B)68% (C)19% (D)10%

28.一急診病人出現呼吸抑制、瞳孔縮小與意識模糊等藥物過量的中毒現象。下列那一種藥物所影響的受體最有 可能？ (A)多巴胺D2受體致效劑（dopamine D2 receptor agonist） (B)血清素 5 -HT2受體拮抗劑（serotonin 5-HT receptor antagonist） (C)μ-鴉片受體致效劑（μ-opioid receptor agonist） (D)血清素再吸收抑制劑（serotonin reuptake inhibitor）

35. 大埔公司因推出新一代產品，故而造成一批庫存商品價格下跌(原售價$1,350,000、成本$975,000)。若將此庫存商品進行改良，估計花費成本$112,500 後，即可依原價之七五折出售，請問：該 批庫存商品應認列的跌價損失為多少？ (A)$0 (B)$75,000 (C)$375,000 (D)$450,000

37. 海端公司以其面額$10，市價$45 之普通股 100,000 股交換土地，土地經不動產仲介公司鑑 價$3,600,000，此交易將使其資本公積增加： (A)$3,600,000 (B)$2,500,000 (C)$2,600,000 (D)$3,500,000

22. 學理上警察執行勤務時，因不法行為所生之損害賠償須與警察之加害行為間具有下列何種因果關 係以為賠償之範圍？ (A)相當因果關係 (B)條件因果關係 (C)分配因果關係 (D)創設因果關係