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升官等/薦任◆政府採購法
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115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護法規#139727(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護法規#139725(31題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:作文#139724(0題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:道路交通法規與事故處理#139722(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:交通工程與管制#139721(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:航海學及輪機學概要#139718(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:海巡法規及國際海洋法#139717(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系:普通化學#139715(40題)
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)
最新試題
50. 單缸引擎長期間停止使用時,應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止
49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
最新課程
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳明勳
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
最新主題筆記
水分-自由水、結合水、半結合水
課程:
食品化學-水分
章節:
水分-自由水、結合水、半結合水
描述:
(一)水分可分為自由水、半結合水、結合水,描述各自的特性及用途。
水分-水活性與含水量的介紹
課程:
食品化學-水分
章節:
水分-水活性與含水量的介紹
描述:
本章節介紹水活性與微生物之間的關係,並探討水活性與油脂氧化、非酵素氧化、酵素性氧化之間的關係
功與能
課程:
國營物理
章節:
功與能和動量
最新討論
20. 家長參與與投入(parent participation / involvement)學校教育的重要性,下列何 者為非? (A) 可以奠定學童早期學習的良好基礎 (B) 家長參與學校活動能提升子女學習成效 (C) 家長能夠一起為子女教育盡義務與負責 (D) 家長的參與可能干擾教學專業自主
44. 警察勤務條例第19條規定,警察局基於事實需要,須將個別勤務與共同勤務分別實施時, 得以何者為單位,指派員警專責執行勤區查察? (A)警備隊(B)警勤區(C)駐在所(D)派出所
10. 誰提倡消極教育法(自然結果的制裁),倡導以兒童為中心的教育設計,被譽為近代教育界的哥白尼? (A)杜威(J. Dewey) (B)康米紐斯(J. Comenius) (C)福祿貝爾(F. Froebel) (D)盧梭(J.-J. Rousseau)。
2. 花蓮縣某國小校長鼓勵教師自發成立教學社群,並由學校提供經費支援,112 學年度有 5 位教 師自發成立科技融入教學社群,透過人際互動增進情誼及教學。此一團體性質屬於下列何種 組織? (A) 幕僚組織。 (B) 科層組織。 (C)非正式組織。 (D)正式組織。
35.下列關於風溫之歷代論述何者正確? (A)風溫之名首見於《內經》:若發汗已,身疼痛者,名曰風溫 (B)朱肱《類證活人書》:脈尺寸俱沉,頭疼身熱,常不汗出,體重,其息必喘…… (C)葉天士曾說:風溫者,春月受風 (D)陳平伯《外感溫病篇》:風溫為病,春月與夏季居多,或惡風,或不惡風,必身熱,咳嗽,不渴
2.芬蘭的教育改革強調課程須以真實情境中的現象或問題為學習範疇,並關注學生學習興趣以及能否與生活脈絡有所連結。這種理念較偏向哪種教學方式? (A)現象為本學習(B)分組合作學習 (C)學習共同體(D)課中差異化教學